Līdz 24 mēnešiem bērni var sākt izprast viena un divu — ko sauc par savstarpēju saraksti — nozīmi un jēdzienu, pat ja viņi var skaitīt augstāk par to. Skaitīšana šajā vecumā parasti notiek pēc prāta: viņi lielākoties ir iegaumējuši skaitļu nosaukumus un secību, nesaprotot, ko šie skaitļi nozīmē. Individuālā sarakste nozīmē, ka bērns veido saikni starp skaitļa vārdu viens un daudzumu, ko tas pārstāv.
Šeit ir norādīti matemātikas apguves posmi aptuveni 2 gadu vecumā:
- Bērni var iegaumēt skaitļus secībā un (savā veidā) tos deklamēt no galvas. Skaitīšanas veids ir līdzīgs tam, kā viņi dzied alfabēta burtus: viņi nesaprot, ka cipars attiecas uz daudzumu, tāpat kā viņi vēl nesaprot, ka burts ir saistīts ar skaņu.
- Līdz 36 mēnešiem daudzi bērni var saprast patieso skaitļu nozīmi līdz 5. Tas nozīmē, ka viņiem ir savstarpēja atbilstība līdz 5 (varbūt pat lielāka): viņi skaitīšanas laikā var norādīt uz pieciem objektiem pa vienam. Neuztraucieties, ja jūsu bērns to vēl nevar izdarīt; tas ir ļoti sarežģīti, un šo prasmju attīstība dažādiem bērniem var atšķirties.
Paturiet prātā, ka deklamēšana — skaitīšana bez dziļākas skaitļu izpratnes — joprojām ir ārkārtīgi svarīga pamatprasme, ko praktizēt un svinēt.
Šeit ir dažas idejas, kas palīdzēs atbalstīt jūsu 2 gadus veca bērna matemātikas prasmes:
Pārbaudiet viņu matemātikas izpratni
Turiet vienu pirkstu un jautājiet: Cik pirkstus es turēju? Ja viņi saka vienu, pārejiet pie diviem. Turpiniet, lēnām un skaidri skaitot pirkstus, līdz bērns vairs nespēj skaitīt. Daži bērni galu galā pateiks daudz! vai es nezinu. Viņi var zaudēt fokusu vai skaitīt pēc atmiņas bez savstarpējas sarakstes. Zinot, kur atrodas jūsu bērns, izmantojot skaitļu izjūtu, varat uzzināt, kā rīkoties, jo bērni parasti apgūst skaitļu patieso nozīmi secībā (t.i., 1, tad 2, tad 3 utt.).
Koncentrējieties uz skaitīšanu
Uzskaitīšana ir darbība, kurā kaut ko saskaita pa vienam, un tā ir viena no vissvarīgākajām matemātikas jēdzieniem un spējām, ko jūsu bērns apgūs. Meklējiet ikdienas lietas, kuras jāuzskaita, tostarp:
- garām braucošas automašīnas
- roku un kāju pirksti
- ziedlapiņas uz zieda
- kājas dzīvniekam
- grāmatas plauktā
- bugs zem akmens
- zobu birstes vannas istabā
- kājas uz kukaiņa
Ja iespējams, mēģiniet uzlikt roku pār viņu roku, lai palīdzētu viņiem veikt skaitīšanu. Mudiniet viņus pateikt vienu, pieskaroties pirmajam objektam, divus ar otro un tā tālāk.
Praktizējiet subitizāciju
Subitizēt nozīmē noteikt lietu skaitu komplektā, vienkārši ātri aplūkojot tās, nevis saskaitot tās pa vienai. Piemēram, kad skatāties uz punktiem uz kauliņa, jūs, iespējams, zināt summu, neskaitot katru punktu.
Jūsu bērns ir ļoti agrīnā stadijā, lai to izdarītu — viņš, visticamāk, nespēs pielāgot 3–5 objektus līdz aptuveni 5 gadu vecumam, taču, sākot ar vienu un diviem, ir lielisks veids, kā nostiprināt svarīgas prasmes, kas galu galā kļūs par viņa matemātikas identitātes galveno daļu. Trenējies ar klucīšiem, akmeņiem, ogām un citiem maziem ikdienas priekšmetiem: Mēģiniet uzlikt divus uz galda, uzlikt tiem salveti un pajautāt, cik daudz ir zem salvetes. Ja viņi saka divi, pārejiet uz trīs.
Salīdzināt: vairāk, mazāk vai vienāds
Ievietojiet nelielu skaitu ogu, kliņģeru vai ābolu šķēles katrā no divām bļodiņām (ne vairāk kā 3 vai 4) un iedodiet vienu bļodu bērnam. Saskaitiet priekšmetus savā bļodā (1, 2, 3 collas) un pēc tam saskaitiet tos, kas atrodas bērna bļodā (1, 2, 3). Aiciniet bērnu apēst vienu ābola šķēli un pēc tam vēlreiz saskaitiet katras bļodiņas saturu. Jūs varat teikt Ak, paskaties, tagad man ir vairāk ābolu nekā jums. Ēdot ābolus, varat turpināt runāt par vairāk, mazāk un to pašu. Varētu šķist, ka šī nodarbība ir tik apzināta, un tā arī ir, taču, spēlējot šādas spēles, kad vien jums ir iespēja, tas patiešām var mainīt bērna izpratni.
Skaitīšana ikdienas rutīnā
Lielisks veids, kā iesaistīt matemātiku ikdienas dzīvē, ir dot viņiem vienkāršu uzdevumu, piemēram, galda klāšanu. Sāciet ar mazumiņu. Piemēram, jūsu 2 gadus vecais bērns var būt atbildīgs par salvešu izlikšanu. Četru cilvēku ģimenei iedodiet bērnam četras salvetes un palūdziet nolikt vienu pie katra šķīvja, skaitot kopā ar tām.
Pēc tam, pieaugot izpratnei, lieciet viņiem saskaitīt jūsu ģimenes locekļus, lai redzētu, cik salvešu viņiem būs nepieciešams, lai uzklātu galdu.
Agrīnas saskaitīšanas un atņemšanas spēles
Šī darbība piesaista jūsu bērnam saskaitīšanas un atņemšanas pamatus. Turiet rokā vienu nelielu priekšmetu, piemēram, kluci, un pajautājiet, cik to ir. Tad paslēp bloku aiz muguras un saki, cik kluču ir man aiz muguras? Objekta pastāvība — jēdziens, ka lietas turpina pastāvēt, kad tās vairs nav redzamas, jūsu bērnam var būt tikko apgūta prasme, un šī darbība ir salīdzinoši sarežģīta.
Ja jūsu bērns nodarbojas ar aktivitāti, varat to pagarināt:
- Turiet vienu kubu un pēc summas noteikšanas novietojiet to uz galda. Pajautājiet vēlreiz, cik kubu ir — šis ir ļoti agrs saglabāšanas principa piemērs, kas ir ideja, ka lietas nemainās daudzumā vai daudzumā, kad tiek mainīts kāds objekta aspekts (šajā gadījumā bloka pozīcija). Turpiniet pārvietot bloku, lai parādītu, ka tas joprojām ir viens bloks.
- Turiet divus kubus un pēc tam, kad tie ir identificējuši summu, novietojiet vienu aiz muguras un parādiet atlikušo; vēlreiz jautājiet, cik kluču ir man aiz muguras? Pēc viņu atbildes atklājiet, cik daudz jūs paslēpāt.
- Atkārtojiet to pašu darbību, bet mainiet to, paslēpjot abus kubus, vai — un tas ir sarežģīti — neslēpiet nevienu aiz muguras un skatieties, ko viņi saka. Nulles jēdziens ir diezgan sarežģīts, un jūsu bērnam tas, visticamāk, vēl nebūs nonācis. Šī ir lieliska iespēja praktizēt ideju par nulli, nevienu un neko.
- Paslēpiet citus objektus, kamēr bērns to skatās. Lēnām un uzmanīgi saskaitiet blokus kastē ar aizvērtu vāku (atkal sākot ar vienu, pēc tam diviem) un pajautājiet bērnam, vai viņš zina, cik bloku ir kastē. Veicot šīs darbības, vienmēr atklājiet blokus beigās.
Dziediet dziesmas un lasiet grāmatas par cipariem
Tādas dziesmas kā One, Two, Buckle My Shoe un The Ants Go Marching māca skaitīt jautrā muzikālā veidā. Ir arī daudzas vienkāršas skaitīšanas grāmatas, piemēram, Mafinu gatavošana no The Helper Play Kit, kas stiprina rēķināšanu, vienlaikus palīdzot atbalstīt agrīnas lasītprasmes prasmes.
