Problēmu risināšana

No sarežģīta projekta risināšanas darbā līdz izdomāšanai, kā pārvaldīt savu aizņemto grafiku, katru dienu jūs izmantojat problēmu risināšanas prasmes, piemēram, kritisko domāšanu, argumentāciju un radošumu. Kā jūs apguvāt šīs prasmes? Tāpat kā to darīs jūsu bērns: izpētot un spēlējot. Atbalstiet viņu problēmu risināšanas prasmes, veicot darbības, kas ļauj viņiem patstāvīgi izmēģināt jaunas lietas, mācīties no kļūdām un pārbaudīt dažādus domāšanas veidus.

Šajā rakstā:

• Kas ir problēmu risināšana?
• Kādi ir problēmu risināšanas prasmju piemēri?
• Kad bērni attīsta problēmu risināšanas prasmes?
• Kāpēc problēmu risināšanas prasmes ir svarīgas bērna attīstībā?
• Problēmu risināšanas spēles
• Problēmu risināšana un vilšanās tolerance
• Attīstības bažas saistībā ar problēmu risināšanu

Kas ir problēmu risināšana?

Problēmu risināšana ir process, kurā jūsu bērns pamana problēmu un nāk klajā ar risinājumu, lai to pārvarētu. Jūsu bērns izmanto problēmu risināšanas prasmes visdažādākajos kontekstos, sākot no izdomāšanas, kā izvilkt bumbiņu no krūzes, līdz mijiedarbībai ar bērnu, kurš paņēma viņa rotaļlietu.

Bērni pēc savas būtības neizprot dažādas pieejas problēmu risināšanai — šīs prasmes pakāpeniski attīstās laika gaitā, sākot ar pirmajām dzīves dienām. Kad jūsu bērns gūst pieredzi, izmēģina stratēģijas, spēlējas ar dažādiem materiāliem un vēro apkārtējos cilvēkus, viņš iemācās risināt problēmas.

Kādi ir problēmu risināšanas prasmju piemēri?

Padomājiet par stratēģijām, kuras jūs varētu izmantot, lai risinātu projektu darbā, piemēram, izveidojot izklāstu, sadalot projektu posmos vai deleģējot uzdevumus. Ar jūsu palīdzību jūsu bērns attīstīs šādas problēmu risināšanas prasmes:

• Lielas problēmas sadalīšana mazākiem soļiem
Neatlaidīgs caur izaicinājumiem vai neveiksmēm
• Izmantojot radošums domāt ārpus rāmjiem par dažādiem risinājumiem
• Būt atjautīgs izmantojot pieejamos vienumus kā rīkus mērķa sasniegšanai
• Ņemot iniciatīva lai izmēģinātu iespējamo risinājumu un pārbaudītu, vai tas darbojas
• Meklēju palīdzēt kad iestrēgsi
• Izmantojot kompromisu vai sarunas, lai palīdzētu atrisināt konfliktu
• Izmantojot kritiskā domāšana lai uzzinātu, kādam jābūt nākamajam solim

Kad bērni attīsta problēmu risināšanas prasmes?

Jau 8–11 mēnešos jūs varat pamanīt agrākās pazīmes, kas liecina par bērna problēmu risināšanas prasmēm darbā. Ja jūs, piemēram, paslēpat rotaļlietu zem segas vai groza, viņi var izmantot pamata problēmu risināšanas metodes, lai mēģinātu to atklāt.

Būdams mazulis, jūsu bērns kļūs pieredzējušāks ar dažāda veida rotaļlietām un to piedāvātajiem izaicinājumiem. Viņi arī attīstīt vairāk uzmanības un pacietības patstāvīgi risināt problēmas. Atbalstiet viņu jaunās problēmu risināšanas prasmes, vērojot viņu centienus, neiesaistoties uzreiz, lai palīdzētu. Ir vilinoši iejaukties, kad redzat, ka jūsu mazulis cīnās, lai ievietotu puzles detaļas, izlīdzinātu blokus, lai tie nenokristu, vai izrauj iestrēgušu automašīnu no sacensībām.

SAISTĪTI: Smalkas pazīmes, kas liecina par jūsu mazuļa attīstības fokusu

Līdz 3 gadu vecumam jūsu bērnam būs vairāk prasmju, lai palīdzētu viņam atrisināt problēmu. Viņi ir iemācījušies sazināties un sekot norādījumiem. Viņiem ir arī lielāka kontrole pār savām emocijām un ķermeni. Viņi ir gatavi ne tikai risināt sarežģītākas mīklas un spēles, bet arī mācās risināt sociālās problēmas, piemēram, risināt konfliktus un risināt sarunas ar vienaudžiem spēles laikā.

Kāpēc problēmu risināšanas prasmes ir svarīgas bērna attīstībā?

Ja jūsu bērns ir pieradis risināt problēmas, viņš, visticamāk, vismaz mēģinās dabūt nepieciešamo krūzīti no augstā plaukta vai piesprādzēt šīs viltīgās sandaļu siksnas. Problēmu risināšanas praktizēšana var palīdzēt jūsu bērnam pārvarēt problēmas, izmēģināt elastīgus domāšanas veidus un kļūt pārliecinātākam un neatkarīgākam šajā procesā.

Problēmu risināšanas prasmes ir arī ļoti svarīgas jūsu bērna kognitīvajā attīstībā. Tie mudina jūsu bērna smadzenes izveidot jaunus savienojumus un apstrādāt informāciju jaunos veidos. Tāpēc daudzas labākās spēles, rotaļlietas un aktivitātes maziem bērniem uzsver kādu problēmu risināšanas, kritiskās domāšanas vai radošuma elementu.

Jūsu bērns var attīstīt labākas sociālās prasmes, arī praktizējot problēmu risināšanu: izpratne par to, kā atrisināt konfliktus un panākt kompromisus ar vienaudžiem, ir būtiska problēmu risināšanas prasme, ko viņi ņems līdzi pirmsskolas vecumā un ārpus tās.

Lai palīdzētu bērnam attīstīt šīs prasmes, jums nav nepieciešama sarežģīta plānošana vai izdomāts aprīkojums. Daudzas problēmu risināšanas aktivitātes bērniem var tikt iekļautas ikdienas dzīvē vai rotaļu laikā.

Problēmu risināšanas aktivitātes mazuļiem

Paies gadi, līdz jūsu mazulis būs gatavs progresīvām problēmu risināšanas prasmēm, piemēram, kompromisiem ar citiem un projektu plānošanai. Pagaidām viņi eksperimentēs ar dažādiem veidiem, kā atrisināt vienkāršas problēmas, izrādot iniciatīvu, neatlaidību un radošumu. Šeit ir dažas darbības, kas palīdz attīstīt jūsu mazuļa problēmu risināšanas prasmes.

Sniedzot roku pēc rotaļlietas: Mērķa noteikšana ir pats pirmais solis problēmu risināšanā. Kad mazulis var sēdēt patstāvīgi, novietojiet rotaļlietas pa vienai viņam priekšā, aiz muguras, blakus, starp kājām vai tuvējā plauktā. Tas viņiem ļauj vingrināties mērķa noteikšanā — iegūt rotaļlietu! — un izstrādāt plānu tā sasniegšanai.

Nokļūšana pie rotaļlietas, kas nav sasniedzama, ir agrīns problēmu risināšanas vingrinājums. Videoklipā: Magic Tissue Box no The Senser Play Kit

Konteinera iztukšošana: Priekšmetu izmešana no konteineriem izklausās pēc nekārtības, taču tā ir vērtīga prasme mazuļiem, kas jāapgūst. Novietojiet koka bumbu ligzdošanas pilienu krūzē un parādiet mazulim, kā apgāzt krūzīti, lai to iztukšotu. Pēc tam ievietojiet bumbu atpakaļ krūzē un ļaujiet mazulim pašam izdomāt, kā bumbiņu izvilkt no konteinera.

Iemācieties mazulim iztukšot trauku un vēlreiz to uzpildīt. Videoklipā: nerūsējošā tērauda uzgalis

Slēpto objektu atrašana: Jūsu mazulis praktizē problēmu risināšanu ar Sliding Top Box katru reizi, kad viņš strādā, lai saprastu, kā pabīdīt augšdaļu, lai atklātu bumbu iekšpusē. Tas arī veido smalko motoriku un roku-acu koordināciju.

The Sliding Top Box no The Thinker Play Kit ir izstrādāts, lai izaicinātu jūsu 11 līdz 12 mēnešus vecu bērnu, taču, atklājot, kā tas darbojas, viņi vēlēsies atrisināt mīklu atkal un atkal.

Publicēšana: Koka knaģa piliens ļauj jūsu mazulim eksperimentēt ar objekta ievietošanu vai ievietošanu konteinerā, kas ir ļoti iemīļota smalkas motorikas darbība. Cilnes atbrīvošana ir aizraujošs problēmu risināšanas uzdevums jūsu mazulim, jo ​​viņš atklāj, kā nospiest, lai atbrīvotu tapas no slotiem.

Spēles publicēšana atbalsta gan smalko motoriku, gan problēmu risināšanas prasmes. Videoklipā: Wooden Peg Drop no The Thinker Play Kit

Problēmu risināšanas aktivitātes maziem bērniem

12–18 mēnešu vecumā jūsu mazuļa problēmu risināšanas prasmes joprojām veidojas. Taču jūs, iespējams, sāksit redzēt, kā viņi strādā, lai noskaidrotu sarežģītākas problēmas, piemēram, rotaļlietu velkšanu ap šķēršļiem vai priekšmetu atraušanu. Rotaļājoties iedrošiniet savu mazuli ar aktivitātēm, kas izaicina viņu radošo domāšanu.

Objektu mijiedarbība: Kas notiek, kad izspiežat slīdošu bumbiņu caur nelielu atveri? Kā locīta lieta reaģē, kad tā kaut kam smagi atsitas? Izpratne par dažādu objektu mijiedarbību palīdz jūsu bērnam iemācīties izmantot rīkus problēmu risināšanai.

Rotaļājoties ar savu mazuli, parādiet dažādus veidus, kā rotaļlietas var mijiedarboties. Divus blokus var sasist kopā, sakraut vai novietot rindā blakus. Kukaiņus no Fuzzy Bug Shrub var iestrēgt krūma ārpusē vai ievietot iekšpusē. Dodiet savam bērnam dažādu rotaļlietu gabalus un uzziniet, kā viņi var likt viņiem mijiedarboties. Varbūt bumbiņas no Slide and Seek Ball Run un gredzeni no koka kaudzes

Apstrādājot bumbu no filca urbuma The Ball Run out of Felt Burrow, jūsu mazulis var praktizēt problēmu risināšanas prasmes, vienlaikus izmantojot iecienītākās rotaļlietas jaunos veidos.

Uzdodot jautājumus : Tiklīdz jūsu mazulis iemācīsies izspiest burkānus cauri monētu bankai paredzētajam burkānu vākam, rodas jautājums, kā tos izņemt. Uzdodiet savam mazulim vienkāršus jautājumus, lai veicinātu viņu problēmu risināšanas prasmes: kur pazuda burkāni? vai kā mēs varam tos dabūt ārā? Mudiniet savu bērnu izpētīt Monētu banku un dodiet viņam laiku pašam atrast risinājumu.

Vienkārši izaicinājumi: Iespējams, ka jūsu mazulis ar savām rotaļlietām būs gatavs dažām problēmu risināšanas problēmām. Piemēram, kad jūsu mazulis var paņemt rotaļlietu katrā rokā, piedāvājiet trešo rotaļlietu un pārbaudiet, vai viņš var izdomāt, kā nēsāt visas trīs vienlaikus. Vai arī novietojiet rotaļlietas daļas, piemēram, koka kaudzes gredzenus

Lock Box no The Realist Play Kit veicina elastīgu domāšanu ar dažāda veida aizbīdņiem katrā pusē.

Cēlonis un sekas: Jūsu mazulis var atklāt, kā pavilkt auklu, kas piestiprināta rotaļlietai, lai tā kustētos. Viņi saprot, ka rotaļlieta un aukla ir saistītas, un izmanto vienkāršas problēmu risināšanas prasmes, lai pārbaudītu un atkārtoti pārbaudītu, kas notiek, ja auklu pārvieto citādi. Šāda veida problēmu risināšanu var atbalstīt ar velkamām rotaļlietām, piemēram, The Pull Pup . Tā kā jūsu mazulis saskaras ar dažādiem šķēršļiem, piemēram, dīvāna stūri, izmantojot The Pull Pup, viņam būs jāatrisina problēmas, lai rotaļlieta kustētos.

Darbs, lai The Pull Pup apietu šķērsli, ir problēmu risināšanas vingrinājums bērniem no 18 mēnešu vecuma.

SAISTĪTI: Velkamās rotaļlietas kāda iemesla dēļ ir klasiskas

Puzles

Puzles are a classic childhood problem-solving activity for good reason. Your child learns how things fit together, how to orient and rotate objects, and how to predict which shape might fit a particular space. Puzles come in such a wide variety of difficulty levels, shapes, sizes, and formats, there’s a puzzle that’s right for almost every stage of development.

Mommy's Reviews līdzdibinātāja Džesika Rolfa paskaidro, kā Mommy's Reviews mīklas ir izstrādātas, lai attīstītu jūsu bērna problēmu risināšanas un smalkās motorikas:

Mazuļi var sākt pētīt vienkāršas viengabala puzles aptuveni 6 līdz 8 mēnešu vecumā. Puzles ar apaļām spraugām un viegli turamām daļām ar pogām, piemēram, Pirmā mīkla , ir ideāli piemērotas šim vecumam. Aptuveni 13–15 mēnešu vecumā viņi var izmēģināt vienkāršas puzles ar vairākiem vienādas formas gabaliņiem, piemēram, draugu loka mīklu .

Apaļie gabaliņi draugu lokā Puzlē The Babbler Play Kit piedāvā īstu izaicinājumu 13 līdz 15 mēnešiem.

Līdz 18 mēnešiem jūsu mazulis, iespējams, ir gatavs strādāt ar ģeometriskām vai dzīvnieku formām. Tas pastiprina jūsu mazuļa jaunatklāto izpratni par to, ka dažādas formas iederas dažādās vietās. Attīstoties, viņiem var patikt mīklu sakraušana un ievietošana, piemēram, 3D ģeogrāfisko formu mīklu. Šāda veida puzles prasa problēmu risināšanu jaunā līmenī, jo bērnam, iespējams, būs jāpagriež figūras dažādos virzienos, lai tās pareizi orientētu un novietotu.

Kad jūsu mazulis tuvojas savai otrajai dzimšanas dienai, viņš var būt gatavs klasiskām mozaīkmīklām. Puzles ar lieliem gabaliņiem, kuras jūsu mazulim ir viegli turēt, piemēram, kuplā koka finierzāģa puzle, ir lieliska vieta, kur sākt. Šajā vecumā jūsu mazulis var atrast arī 3D mīklas, piemēram, koka stendu, kas ir aizraujošs problēmu risināšanas izaicinājums. Tā kā dībeļi ir dažāda diametra, jūsu bērns, visticamāk, izmantos izmēģinājumus un kļūdas, lai noteiktu, kurš izmērs atbilst pareizajam slotam. Sākumā jums var nākties tos nedaudz vadīt: norādiet, ka dībeļiem ir jāiet taisni, lai tie ietilptu.

Kā rosināt mīklu spēlēšanu aktīviem mazuļiem

Atkarībā no mazuļa temperamenta viņam var patikt mierīgi sēdēt un strādāt pie mīklas, vai arī viņi var būt pastāvīgi kustībā. Ļoti aktīvi bērni var šķist, ka viņi nekad nesēž uz vietas pietiekami ilgi, lai pabeigtu kādu darbību. Šeit ir daži veidi, kā apvienot kustību mīlestību ar mīklu spēlēšanu:

• Spēlējiet paslēpes ar rotaļlietām (vai puzles detaļām), novietojot tās uz mēbelēm, pa kurām var droši braukt vai uzkāpt.
• Novietojiet puzles gabalus dažādās vietās visā telpā, lai viņiem tie ir jāatgūst pa vienam, lai atrisinātu mīklu.
• Novietojiet puzles gabalus uz kāpnēm vai dažādās telpās, lai jūsu mazulim būtu jāiet vai jākāpj, lai tos atrastu.

Rotaļlietu sakraušana

Rotaļlietu sakraušana such as blocks or rings engage babies and toddlers in a challenging form of problem-solving play. Your child’s skills are put to the test as they plan where to place each item, work to balance their stack, and wrestle with gravity to keep the stack from toppling.

Apmēram 9–10 mēnešus varat iepazīstināt savu mazuli ar rotaļlietām, ar kurām ir viegli strādāt, piemēram, ligzdošanas krūzes. Sakraušana prasa koordināciju, precizitāti un pacietību, un, ja viņi mēģina sakraut vienumus, kurus ir pārāk grūti turēt vertikāli, viņi var kļūt neapmierināti un padoties.

Varat arī atvieglot pamata bloku sakraušanu, par pamatu izmantojot lielāku priekšmetu. Parādiet, kā uzlikt bloku uz pamatnes un pēc tam nogāzt torni. Nododiet savam mazulim kluci un ļaujiet viņam mēģināt to sakraut un nogāzt. Kad viņu kustības kļūst kontrolētākas un mērķtiecīgākas, ielieciet vēl vienu bloku.

Torņa sakraušana ar tapām no koka saliekamā dēlīša ir jautrs veids, kā ieviest mērķu noteikšanu, kas ir svarīgs problēmu risināšanas aspekts. Knatūras droši savietojas kopā, ļaujot jūsu mazulim uzbūvēt augstāku, stabilāku torni, nekā to varētu izveidot ar parastiem blokiem. Varat maigi ieteikt savam bērnam mērķi — vai mēs varam to pacelt augstāk? — un pārbaudīt, vai viņš ir gatavs izaicinājumam. Pēc tam apsēdieties un atbalstiet viņus, kad viņi cenšas atrisināt visas radušās problēmas: vai tornis ir pārāk augsts? Vai varam to padarīt platāku, lai tas tik viegli nekristu?

Vecākiem mazuļiem Twist

Paslēpes

Klasiskā bērnības spēle paslēpes piedāvā jūsu mazulim daudzas problēmu risināšanas iespējas. Jūsu bērnam ir jāizmanto argumentācija, lai noskaidrotu, kura būtu laba slēpšanās vieta. Viņi arī izmanto likvidēšanas procesu, domājot par to, kur ir un kur nav skatījušies. Viņi pat varētu izmantot radošās domāšanas prasmes, lai atklātu jaunu vietu, kur paslēpties.

Spēlē ne vienmēr ir jāiesaista jūs un jūsu bērns, kas slēpjas. Kad jūsu bērnam ir aptuveni 12 mēneši, jūs varat iepazīstināt viņu ar šo koncepciju, izmantojot rotaļlietas vai citus priekšmetus. Paslēpiet mazu bumbiņu vienā no diviem identiskiem traukiem, kuriem neredzat cauri, piemēram, otrādi apgrieztās krūzēs. Pārliecinieties, ka jūsu bērns redz, ka jūs noliekat bumbu zem viena no traukiem, un pēc tam sajauciet tos. Paceliet tukšo konteineru, lai parādītu bērnam, ka bumbiņa nav iekšā, un sakiet: Kur ir bumba? Ja jūsu mazulis skatās uz otru konteineru, sakiet: Jā! Bumba atrodas zem šīs. Ļaujiet mazulim pacelt otro trauku, lai atrastu bumbu.

Jūsu mazulim varētu patikt paslēpes ar The Lockbox . Slēdzenes kastē paslēpiet nelielu rotaļlietu, piemēram, vienu no stepētajiem dzīvniekiem vai mazu bumbiņu. Šī aktivitāte izaicina jūsu mazuļa problēmu risināšanas prasmes divos līmeņos: izdomājot, kā atslēgt dažādus mehānismus, lai atvērtu durvis, un iejusties iekšā, lai atklātu, kas ir paslēpts. Pievienojiet izaicinājumam vēl vienu jautrības līmeni, ļaujot bērnam mēģināt uzminēt objektu, vienkārši pieskaroties tam — bez skatīšanās.

Izmantojot tools to solve problems

Aptuveni 17 līdz 24 mēnešu vecumā jūsu bērns var sākt izmantot rīkus vienkāršu problēmu risināšanai. Piemēram, ja lūdzat bērnam paņemt rotaļlietas, viņa rokas var ātri kļūt pilnas. Varat modelēt, kā rotaļlietas ievietot spainī vai somā, lai tās pārnēsātu uz citu vietu. Tā varētu šķist acīmredzama izvēle, taču spēja izmantot rīku, lai atvieglotu uzdevumu vai atrisinātu problēmu, ir svarīga izziņas prasme.

Šeit ir daži veidi, kā jūs un jūsu mazulis varat izpētīt, izmantojot rīkus problēmas risināšanai.

• Parādiet bērnam, kā izveidot krekla bļodu, izmantojot krekla apgriezto malu kā šūpuli rotaļlietu vai rotaļlietu turēšanai.
• Ja rotaļlieta iestrēgst aiz dīvāna, modelējiet, kā varat izmantot slotas kātu, lai aizstumtu rotaļlietu uz vietu, kur varat to aizsniegt.
• Nodrošiniet bērna izmēra izkārnījumus, ar kuriem jūsu bērns var aizsniegt izlietni vai letes.

Pārvietošanas pincetes ir vienkāršs rīks, ko jūsu mazulis var izmantot, lai paņemtu ne tikai citas preces Filca zvaigznes . Viņi varētu mēģināt paņemt dzīvniekus no stepēto critter komplekta vai citiem bērniem drošiem priekšmetiem. Ikreiz, kad modelējat rīku lietošanu ikdienas dzīvē, jūsu bērns iemācās domāt par jauniem un atšķirīgiem problēmu risināšanas veidiem.

Strādājot ar pārvietošanas pincetēm no The Companion Play Kit, jūsu mazulis var vingrināties, izmantojot problēmu risināšanas rīkus.

Izlikties spēlē

Izlikties spēlē supports your child’s problem-solving skills in many ways. Research suggests that children’s pretend play is linked to different types of problem-solving and radošums. For example, one study showed that pretend play with peers was linked to better divergent problem-solving—meaning that children were able to think outside the box to solve problems.

Izlikties spēlē is also a safe place for children to recreate—and practice solving—problems they’ve seen in their lives. Your 2- to 3-year-old may reenact an everyday challenge—for example, one doll might take away another doll’s toy. As practice for real-world problem-solving, you can then palīdzēt them talk through how the dolls might solve their issue together

Izlikties spēlē may palīdzēt children be more creative and open to new ideas. In pretend play, children put together play scenarios, act on them, and develop creative solutions. A 3- or 4-year-old child might be ready to explore creative problem-solving through pretend play that uses their playthings in new ways. Help your child start with an idea: What do you want to pretend to be or recreate — a favorite storybook scene or someone from real life like a doctor or server at a restaurant? Then encourage them to look for playthings they can use to pretend. Maybe a block can be a car or the beads from the Threadable Bead Set serve as cups in your child’s pretend restaurant. As your child gains practice with creative pretend play, they may start to form elaborate fantasy worlds.

Pat ja jūs neuzskatāt sevi par radošu, jūs varat modelēt radošo domāšanu, parādot bērnam, kā rotaļlietu var izmantot dažādos veidos. Pētījumi atklāj, ka vecāki, kuri modelē neparastus spēles veidus, var veicināt radošu domāšanu un problēmu risināšanu savos bērnos, sākot no bērnības.

Problēmu risināšana un vilšanās tolerance

Maziem bērniem var būt grūti pārvaldīt savu neapmierinātību, taču, dodot bērnam iespējas pašam atrisināt problēmas, tas palīdz veidot gan pārliecību, gan vilšanās tolerance . Pētījumi liecina, ka spēja izvirzīt mērķus un neatlaidīgi tos sasniegt, risinot izaicinājumus (dažreiz saukta par smagumu), ir saistīta ar panākumiem skolā un karjerā. Lūk, kā jūs varat spēlēt svarīgu lomu, palīdzot bērnam attīstīt problēmu risināšanas neatlaidību.

Modeļa noturība. Jūs zināt, ka jūsu mazulis rūpīgi novēro visu, ko jūs darāt. 2017. gada pētījums liecina, ka mazi bērni, kuri vēro, kā vecāki neatlaidīgi risina savas problēmas, visticamāk, paši izrādīja neatlaidību. Ļaujiet mazulim redzēt, ka jūs mēģināt veikt kādu darbību, jums neizdodas un runājat par mēģinājumu vēlreiz. Spēlējoties ar klucīšiem, mēģiniet novietot dažus no līdzsvara, lai tie nokristu. Skaļi ievērojiet, kas nogāja greizi, un turpiniet stāstīt, lēnām virzoties, lai atkal rūpīgi sakrautu blokus.

Dodiet viņiem laiku. Neliela vilšanās var palīdzēt mācīties. Var būt nepieciešama milzīga atturība, lai nenorādītu, kur likt puzles gabalu vai kā ievietot knaģi, bet gan mēģināt dot viņiem laiku problēmu risināšanai. Jūs palīdzat viņiem justies spējīgiem un pārliecinātiem, saskaroties ar jauniem izaicinājumiem.

SAISTĪTI: 11 veidi, kā veidot mazuļa vilšanās toleranci

Uzdodiet jautājumus, lai veicinātu jaunas stratēģijas. Ja jūsu mazulis ir neapmierināts ar kādu problēmu, veiciniet viņa problēmu risināšanas procesu, uzdodot jautājumus: Vai jūs mēģināt braukt ar automašīnu lejup pa rampu, bet tā iestrēga? Vai automašīna ir pārāk gara, lai nogāztos uz sāniem? Tas var palīdzēt jūsu bērnam pievērst uzmanību savam mērķim, nevis tam, ko viņš jau ir nesekmīgi mēģinājis. Atliekot nedaudz laika un radoši risinot problēmas, jūsu bērns to var izdomāt pats.

Attīstības bažas saistībā ar problēmu risināšanu

Problēmu risināšanas prasmes ir tikai viena no jūsu bērna vispārējās kognitīvās attīstības sastāvdaļām. Apmēram līdz 12 mēnešu vecumam jums vajadzētu redzēt pazīmes, ka jūsu bērns ir mēģinot atrisināt vienkāršas problēmas, piemēram, meklēt rotaļlietu zem segas. Apmēram līdz 30 mēnešiem jūsu bērns var parādīt nedaudz progresīvākas problēmu risināšanas prasmes, piemēram, izmantot ķebļus, lai sasniegtu augstu letes. Viņu mēģinājumi šajā vecumā ne vienmēr var būt veiksmīgi, taču tas, ka viņi cenšas, liecina, ka viņi domā par dažādām iespējām. Ja neredzat pazīmes, ka jūsu bērns mēģina atrisināt problēmas šādos veidos, konsultējieties ar savu pediatru par savām bažām. Viņi var novērtēt jūsu bērna vispārējo attīstību un atbildēt uz visiem jautājumiem.