Jūsu mazulis jau ir radošās domāšanas eksperts. Skatoties uz mazgāšanas lupatiņu, jūs droši vien domājat par tās praktisko nolūku. Kad jūsu mazulis skatās uz veļas lupatiņu, viņš var redzēt ļoti mazu segu, cepuri sunim, iespēju lūrēt vai kaut ko tādu, ko viņš var iebāzt dīvāna spraugās.
Maziem bērniem iespējas gandrīz jebko ir bezgalīgas. Objekta redzēšana daudzos iespējamos veidos un daudzos iespējamos lietojumos ir pamats atšķirīgā domāšana , radošuma agrīna attīstības sastāvdaļa. Citu perspektīvas uztveršana, sarežģītu problēmu risināšana un atvērta pieeja jaunām situācijām ir atkarīga no radošās un atšķirīgās domāšanas.
4 veidi, kā veicināt jūsu mazuļa radošumu
Piedāvājiet beztermiņa rotaļu materiālus
Dažām rotaļlietām ir ļoti konkrēts mērķis vai ierobežots izmantošanas klāsts (nospiežot pogu un tiek atskaņota elektroniskā mūzika). Savukārt atvērto materiālu dizains ir vienkāršāks un tos var izmantot visdažādākajos veidos, kas nodrošina radošas domāšanas iespējas. Taisnstūrveida bloku var turēt pie mazuļa auss kā mobilo tālruni, rīstīt kā sviestmaizi, sakraut tornī vai novietot rindā, lai izveidotu ceļu. Mēģiniet publicēt dažus beztermiņa materiālus, piemēram, dažādus blokus no Mommy's Reviews Block Set , un dodiet savam mazulim laiku un vietu, lai izmēģinātu dažādus spēles veidus.
Uzdodiet atvērtos jautājumus
Atvērtajiem jautājumiem un uzvednēm nav pareizas atbildes vai atbildes. Ja paceļat sarkanu bloku un jautājat: kāda krāsa šī ir?, ir tikai viena pareizā atbilde. Bet, ja jūs paceļat sarkanu bloku un sakāt: Šis bloks ir sarkans! Ko ar to var darīt? jūs mudināt savu mazuli eksperimentēt un nākt klajā ar savām idejām.
Modelējiet atšķirīgu domāšanu
Parādiet savam mazulim, ka pat slēgtas rotaļlietas var izmantot dažādos veidos. Ja jūs un jūsu mazulis spēlējaties ar rotaļlietu rīku komplektu, izveidojiet modeli, ko varat āmurīt ar āmuru, bet varat arī to izmantot, lai pievilktu neaizsniedzamu rotaļlietu tuvāk vai pagrieztu to uz sāniem.
Izmēģiniet jaunu veidu, kā izmantot rotaļu materiālus, kad jūsu mazulis sāk zaudēt interesi. Ja spēlējaties kopā ar The Lockbox , un jūsu mazulis sāk skatīties prom vai skatīties uz jums, paņemiet zaķi un parādiet viņam, ka varat likt zaķim ielēkt kastē, un pēc tam atveriet durvis, lai to atrastu. Parādot viņiem jaunus spēles veidus, var paplašināt viņu spēli un veicināt radošumu.
Viens pētījums parādīja, ka mazi bērni, kuru vecāki modelē atšķirīgu domāšanu, labāk paši radoši risina vienkāršas problēmas. Vēl viens šīs aktivitātes bonuss? Ja spēlējot ar mazu bērnu praktizējat atšķirīgu domāšanu, arī jūsu atšķirīgās domāšanas prasmes kļūs spēcīgākas.
Apsēdies un skaties
Jūsu mazulis jau spēles laikā nāk klajā ar tik daudz jaunu ideju — galu galā jūs palīdzēsiet viņam iemācīties novērtēt savas radošās idejas, nevis tās ģenerēt. Pagaidām apsēdieties un skatieties, kā jūsu mazulis spēlējas. Sniedzot viņiem daudz iespēju eksperimentēt un izpētīt, jūs veidojat ideālu vidi, lai veicinātu viņu zinātkāri un radošumu.
Uzziniet vairāk par pētījumu
Hoicka, E., Mowat, R., Kirkwood, J., Kerr, T., Carberry, M. Viengadīgi bērni domā radoši, tāpat kā viņu vecāki . Bērna attīstība, 87 .
