Kāda patiesībā ir Montessori pieeja?

Nekad nepalīdziet bērnam veikt uzdevumu, kas viņam šķiet, ka var gūt panākumus.

Marija Montesori

Tas izklausās tik vienkārši, vai ne? Un, protams, tas ir vienkārši... teorētiski. Praksē tas ir daudz grūtāk. Ļaujot bērniem pašiem veikt ikdienas uzdevumus, tiek veidota neatkarība, pārliecība un noturība. Tas arī aizņem kādu papildu laiku.

Tomēr, kad mēs ļaujam saviem bērniem nospiest lifta vai veļas mazgājamās mašīnas pogas, ieliet sev ūdeni un mazgāt rokas, viņi praktizē, kā darboties savā mazajā pasaulē. Montesori izpratnē to sauc par praktisko dzīvi, un tas ir viens no daudzajiem iemesliem, kāpēc mēs mīlam šo metodi.



Kas ir Montesori?

Montesori metodi 1900. gadu sākumā izstrādāja itāļu ārste Marija Montesori. Dr Montessori bija iedvesmas avots, kāds, kurš pārkāpa dzimumu barjeras, cīnījās par sieviešu tiesībām un ticēja bērnu izglītošanai ar mācīšanās atšķirībām.

Dr Montessori uzskatīja, ka pat mazāko bērnu neatkarības veicināšana. Viņa to paveica, rūpīgi sagatavojot mācību vidi ar īpašu izglītības rīku komplektu un nodrošinot daudz nepārtraukta darba laika.

Kas mums patīk Montessori:

  • Uzsvars uz mazāku jucekli, lielāku kārtību un mazāk rotaļlietu.
  • Apņemšanās piedāvāt bērniem tādus izaicinājumus, kas attīsta neatkarību un koncentrēšanos; vēlme ļaut viņiem nedaudz cīnīties.
  • Dabiskākas un vienkāršākas rotaļlietas, kas palīdz bērniem saprast un izbaudīt reālo pasauli.
  • Pārdomāta vide ar bērna izmēra mēbelēm, zemiem plauktiem un ķebļiem, lai palīdzētu bērniem pašiem sasniegt lietas.
  • Ticība mazuļu un mazuļu pārvietošanās brīvībai.
  • Reālās pasaules, jutekliski bagāta pieredze.
  • Laiks attīstīt bērna uzmanību un plūsmu ar ierobežotiem pārtraukumiem.

Kur mēs skatāmies tālāk par Montesori:

  • Mēs ticam tēlainajai spēlei — kostīmiem, ticībai, fantāzijai — jau pirmajos gados. Šāda spēle Montesori netiek akcentēta līdz skolas vecumam.
  • Mēs ticam, ka bērniem tiek piedāvātas atvērtas un vadītas rotaļas (ja tās ir noderīgas). Montessori praksē uzsvars tiek likts uz to, ka vecāks vai skolotājs vispirms parāda bērnam, kā rīkoties ar materiāliem.
  • Mēs ticam daudzām bērnu runām. Pētījumi ir parādījuši, ka augstāka toņa dziedāšanas balss, kas rodas tik dabiski, kad pieaugušie runā ar mazuļiem, patiešām palīdz attīstīt valodu. Montesori filozofija paredz, ka pieaugušajiem ar maziem bērniem jārunā tā, kā viņi runātu savā starpā, izsmalcinātā valodā un tonī. Montessori uzsvaru uz fokusu un koncentrēšanos var būt grūti līdzsvarot ar bērna tikpat svarīgo vajadzību pēc stāstījuma un verbālās stimulācijas.

Uzziniet vairāk par to, kā izmantot Montesori metodi savās mājās, izmantojot Mammu atsauksmes.