Jūs pacietīgi gaidāt vairākus mēnešus, lai dzirdētu mazuļa pirmos vārdus, bet kādi tie būs? Jūs varētu pieņemt, ka mamma vai tētis, taču ir arī citi bieži sastopami pirmie vārdi, kas jūs varētu pārsteigt. Lūk, kas jāzina par mazuļa valodas attīstību, tostarp to, kā iedrošināt šos pirmos vārdus.
Šajā rakstā:
- Kad mazuļi sāk runāt?
- Kādi ir visizplatītākie pirmie vārdi?
- Kā es varu mudināt savu mazuli runāt?
- Vai zīmju valoda var palīdzēt mazuļiem sazināties, pirms viņi sāk runāt?
- Kā divvalodība ietekmē valodas attīstību?
- Valodas attīstības atskaites punkti pēc vecuma
- Attīstības bažas runājot
Kad mazuļi sāk runāt?
Mazuļi pirmo vārdu bieži saka 12–14 mēnešu vecumā. Līdz 15 mēnešu vecumam viņi, iespējams, ir iemācījušies no viena līdz trim vārdiem.
Tomēr ilgi pirms viņi spēj pateikt atpazīstamus vārdus, mazuļi pļāpā un izmanto žestus, lai sazinātos, piemēram, norādot , sniedzoties un aplaudējot. Zīdaiņi arī attīsta uztverošās valodas prasmes — spēju saprast vārdus un valodu — pirms izteiksmīgām valodas prasmēm vai spēju sazināties un izteikt savas domas, vajadzības un emocijas.
No 12 līdz 15 mēnešiem jūsu mazulis var saprast no 20 līdz 100 vārdiem. Pat agrāk, 5–9 mēnešu vecumā, jūsu mazulis var parādīt, ka saprot, ko jūs sakāt, pagriežot galvu vai skatoties, kad dzird savu vārdu.
Kādi ir visizplatītākie pirmie vārdi?
Parasti pirmie vārdi mazuļiem ir cilvēki (mamma, tētis, nana), sveicieni (čau vai uz redzēšanos), ar pārtiku saistīti vārdi (yum vai nom) vai to priekšmetu nosaukumi, kurus viņi bieži lieto, piemēram, pudele vai bumba (bah-bah vai ba).
Kāpēc mazuļi mēdz vispirms iemācīties šos vārdus? Pētījumi liecina, ka zīdaiņu agrākajos vārdos tiek izmantotas skaņas, kuras viņi var viegli redzēt un dzirdēt, kā izrunāt. Padomājiet par vārdiem mamma vai bumba: tos izrunājot, jūsu augšējā un apakšējā lūpa saskaras, veidojot m un b, kas pazīstamas kā bilabiālas skaņas. Jūsu mazulis var redzēt, kā jūsu mute rada skaņu, kas viņam var atvieglot tās atveidošanu. Rezultāti, kas iegūti, pētot valodas, tostarp franču, zviedru un japāņu valodu, liecina, ka vārdi ar šīm bilabiālajām skaņām ir vieni no pirmajiem vārdiem, ko bērni iemācās.
Jums var rasties jautājums, kas tiek uzskatīts par vārdu, kad jūsu mazulis pirmo reizi mācās runāt. Eksperti iesaka, ka, ja jūsu mazulis konsekventi un patstāvīgi lieto vārdu vai vārda tuvinājumu, nevis atdarinot kādu citu, tas tiek uzskatīts par vārdu viņa jaunajā vārdu krājumā. Piemēram, ja jūsu mazulis konsekventi lieto bah-bah, norādot uz pudeli vai norādot uz pudeli, tas ir viņu vārds pudelei.
Mommy's Reviews līdzdibinātāja Džesika Rolfa parāda, kā izmantot Tekstūru kartītes “Things I See”. lai iedrošinātu mazuļa pirmos vārdus:
Atrodiet vairāk aktivitāšu un ideju, kas pielāgotas jūsu bērna konkrētajam attīstības posmam, izmantojot lietotni The Mommy's Reviews
Kā es varu mudināt savu mazuli runāt?
Jums ir galvenā loma mazuļa valodas attīstības atbalstīšanā — jūsu mazulis mācās runāt, klausoties un mijiedarbojoties ar jums. Izmēģiniet šīs idejas, lai viņus iedrošinātu:
Pastāstiet savu dienu . Bieži runājiet ar savu mazuli, izmantojot a lēna, augstāka balss . Jūs varat runāt par jebko, sākot no ikdienas aktivitātēm un beidzot ar iecienītākajām rotaļlietām. Pētījumi liecina, ka vārdu skaits, ko mazulis saprot, ir saistīts ar to, cik bieži viņš ir dzirdējis augstfrekvences vārdus, kas raksturo ikdienas lietas — objektus, cilvēkus, vietas un darbības. Cik vien iespējams, nolaidieties mazuļa acu līmenī un izrādiet interesi par to, ko viņš dara, skatās un ar ko spēlējas, un atzīmējiet to.
Klausieties un atbildiet . Noskaņojieties uz mazuļa vokalizāciju un mēģinājumiem sazināties, atbildot tā, it kā jūs to saprastu. Šis process palīdz izveidot spēcīgu apkalpot un atdot attiecības ar savu mazuli. Pat šajā jaunībā viņi sāk uzzināt, kā darbojas turp un atpakaļ sarunu modeļi: jūs kaut ko sakāt, un tad viņi atbild. Jūsu mazuļa reakcija var būt smaids, aveņu krāsa, kustība, sejas izteiksme, čukstēšana vai pļāpāšana. Rotaļīga mazuļa pļāpāšanas atdarināšana var paātrināt viņa valodas prasmes.
Saki to vēlreiz . Atkārtojiet atslēgas vārdus, piemēram, uz augšu, ģimenes locekļu vārdus, oh-oh un iecienītākos ēdienus.
Aizpildiet vārdu . Noskaņojieties uz mazuļa norādēm un iemāciet viņam vārdu, ko viņš vēlas pateikt. Piemēram, ja viņi, skatoties apkārt, saka ba, ba, ba, un jums šķiet, ka viņi varētu meklēt savu pudeli, pajautājiet viņiem un atkārtojiet vārdu. Piemēram, vai vēlaties savu pudeli? Es redzu tavu pudeli tepat. Šeit ir jūsu pudele. Pudele.
Dodiet viņiem iespējas. Piedāvājiet izvēlēties starp divām iecienītākajām rotaļlietām un pajautājiet, kuru viņi vēlas, norādot katras lietas nosaukumu. Ja viņi norāda vai izdod skaņu, nevis saka vārdu, iedodiet viņiem rotaļlietu un atkārtojiet tās nosaukumu. Vai dziedāt a pazīstama dziesma un pauze frāžu beigās, lai izsauktu skaņu vai vārdu — mirgo, mirgo, maz…
Lasiet bieži . Lasīšana mazulim atbalsta viņu valodas attīstību, pat ja stāsta laiks ilgst tikai minūti vai divas. Nedomājiet, ka jums jāpabeidz grāmata vai pat jāizlasa katrs vārds; tā vietā sekojiet mazuļa norādījumiem. Aprakstiet kādu konkrētu attēlu, kas viņus interesē, nevis pabeidziet grāmatu. Apzīmējiet attēlu ar vienu vai diviem vārdiem, pēc tam pagaidiet, dodot mazulim iespēju mēģināt atkārtot vārdu.
Vai zīmju valoda var palīdzēt mazuļiem sazināties, pirms viņi sāk runāt?
Pētījumi liecina, ka zīdaiņiem, kuri apgūst zīmju valodu, saziņas ceļi attīstās ātrāk nekā citādi. Pēc runas un valodas ekspertu domām, jūsu mazuļa zīmes var iekļaut agrīnā vārdu skaitā, ja vien tās tiek lietotas konsekventi un atbilstošā kontekstā.
Parakstīšanās palīdz atbalstīt jūsu bērna spēju sazināties, pirms viņš attīsta stabilas verbālās valodas prasmes. Jūsu mazuļa zīmju valodas lietošana var arī palīdzēt mazināt neapmierinātību, jo tā sniedz jūsu mazulim vairāk veidu, kā sazināties ar jums. Parakstīšanās var palīdzēt arī atbalstīt jūsu mazuļa smalkās motorikas.
Padomi, kā iepazīstināt bērnu ar zīmju valodu:
Eksperti iesaka ģimenēm lietot īsto zīmju valodu, ko savā reģionā lieto nedzirdīgie cilvēki, piemēram, amerikāņu zīmju valodu (ASL). Tādā veidā jūsu mazuļa agrīnie vārdi var pārvērsties īstā valodā.
Sāciet ar funkcionāliem vārdiem. Iepazīstinot mazuli ar zīmju valodu, sāciet ar dažām pamata funkcionālām zīmēm, kuras viņš var viegli kopēt. Izvēlieties zīmes mazuļa ikdienas priekšmetiem vai aktivitātēm, piemēram, paēst, slaukt, vēl, palīdzēt vai viss ir izdarīts.
Sakiet to, kamēr to parakstāt. Kad jūs sakāt vārdu, modelējot zīmi, jūsu mazulis var saistīt zīmes ar atbilstošajiem runātajiem vārdiem. Piemēram, kad sakāt vārdu ēst, vienlaikus izmantojiet arī zīmi ēst.
Esiet konsekventi. Tāpat kā jebkura cita valoda, mācīšanās rakstīt prasa pacietību, atkārtošanu un praksi.
Mommy's Reviews bērnu attīstības eksperte Reičela Kolija šajā videoklipā no lietotnes The Mommy's Reviews paskaidro, kā atbalstīt agrīnu zīmju valodu:
Kā divvalodība ietekmē valodas attīstību?
Pētījumi liecina, ka divvalodība neveicina runas kavēšanos. Bilingvālie bērni savus pirmos vārdus var pateikt nedaudz vēlāk nekā bērni, kuri runā tikai vienā valodā, bet aptuveni tādā pašā vecuma diapazonā no 12 līdz 15 mēnešiem.
Ja jūsu mazulis tiek audzināts bilingvālā mājā, viņiem ir mazāka iespēja nekā vienvalodīgiem mazuļiem saskarties ar valodas apguves grūtībām. Agrāk bilingvālie bērni bieži zina mazāk vārdu katrā savā valodā nekā bērni, kuri runā tikai vienā valodā — piemēram, angļu-spāņu valodā runājošs bērns var zināt mazāk vārdu angļu valodā nekā bērns, kurš runā tikai šajā valodā. Taču, saskaitot vārdus abās valodās, bilingvālie bērni parasti zina aptuveni tādu pašu vārdu skaitu kā viņu vienvalodīgie vienaudži. Viņiem ir arī tendence attīstīt gramatiku pēc tādiem pašiem modeļiem un laika grafikiem kā vienvalodīgiem bērniem.
No dzimšanas līdz 3 gadu vecumam jūsu mazulim ir grūti uztvert valodu, tādēļ, ja vēlaties, lai jūsu bērns būtu bilingvāls, vislabāk ir iepazīstināt viņu ar vairākām valodām pat pirms viņš sāk runāt. Jūsu mazulis nekļūs apmulsis; drīzāk viņu smadzenes uztvers atšķirības starp valodām un sāks veidot savienojumus, lai atbalstītu katru no tām. Divvalodība sniedz labumu jūsu bērnam vairākos veidos, ne tikai viņa izteiksmīgās valodas spējas vai to, ko viņš var pateikt. Piemēram, divvalodība var palīdzēt viņu smadzeņu apstrādei kļūt ātrākai un efektīvākai.
Padomi, kā atbalstīt jūsu bērna divvalodību:
Bieži runājiet ar savu mazuli. Stāstiet par sava mazuļa pieredzi un to, kas notiek apkārtējā pasaulē, nodrošinot konsekventu abu valodu saskarsmi. Trenējieties reaģēt uz viņu balsīm tā, it kā jūs abi sarunātos.
Lasiet grāmatas vairākās valodās. Jo vairāk jūsu mazulis saskarsies ar valodu un emocionāli atsaucīgu mijiedarbību, jo labāk. Daži pētījumi pat liecina, ka mazuļi pielāgo savus pļāpājumus un intonācijas, reaģējot uz valodu, ko lieto viņu aprūpētāji.
Dziediet vai spēlējiet mūziku. Tāpat kā bilingvālās grāmatas, mūzika ļauj mazulim dzirdēt vārdus abās valodās. Varat mēģināt dziedāt vienkāršas dziesmas katrā valodā. Galu galā jūsu bērns varēs atdarināt dažus dziesmas vārdus.
Bērnu runas eksperte Veronika Fernandesa, PhD, izskaidro divu valodu apguves priekšrocības un to, kā divvalodība var atbalstīt runas attīstību:
Valodas attīstība ir sarežģīts process, kas ietver kognitīvās, sociālās un pat fiziskās prasmes. Kopš pirmās dienas, kad mazulis ir mājās kopā ar jums, viņš klausās vārdos visapkārt.
Lai gan katra valoda ir unikāla, visām pasaules valodām ir pamatelementu kopums. Katrs no šiem elementiem vai skaņām ir tas, ko pētnieki sauc par fonēmām. Piemēram, angļu valodā ir aptuveni 44 fonēmas vai atšķirīgas skaņas. Jūsu mazuļa smadzenes ir sagatavotas, lai izdalītu šīs fonēmas vai skaņas, mijiedarbojoties ar jums vai citiem. Jūsu mazulim augot, viņš vēro jūsu mutes kustības un klausās fonēmas, lai saprastu un atdarinātu valodas skaņas, līdz beidzot viņš spēj pateikt savus pirmos vārdus.
Lūk, ko klausīties, jo bērna valodas un komunikācijas prasmes laika gaitā attīstās:
Valodas attīstība no jaundzimušā līdz 3 mēnešiem
Jau no pirmajām dzīves stundām jūsu mazulis izstrādā, kā paziņot par savām vajadzībām un vēlmēm, izmantojot raudāšanu un mazas skaņas. Šajā valodas attīstības posmā jūsu mazulis var:
- Atskaņojiet skaņas, kad viņi jūtas ērti vai apmierināti (0–3 mēneši)
- Raudāt, kad viņi ir izsalkuši vai jūtas neērti (no 0 līdz 1 mēnesim)
- Sāciet radīt sūkšanas skaņas (0–1 mēnesis)
- Izdvest skaņas, kas nav raudātas, piemēram, čīkstēšana un ņurdēšana (1–2 mēneši)
- Squeal (2 līdz 6 mēneši)
- Izdariet rūkojošus patskaņus, piemēram, oooooh un aaaaaah (2–4 mēneši)
- Atbildiet ar skaņām, kad runājat ar viņiem (2–4 mēneši)
Čīkstēšana un ņurdēšana ir jūsu jaundzimušā pirmie mēģinājumi sazināties ar jums.
Kad mazuļi sāk gaudot?
Jūsu mazulis var sākt vēdēt aptuveni 2 līdz 4 mēnešu vecumā. Tipisks coo sastāv no vienas zilbes, atklāta patskaņa skaņas, piemēram, ahh vai ohh. Šīm skaņām gandrīz nav nepieciešama lūpu noapaļošana.
Pēc pāris mēnešiem jūsu mazuļa skaņas pārtaps līdz patskaņu skaņām, piemēram, oooo vai eeee, kur mute nav tik plaša vai atvērta. Ja jūsu mazulis vēl nevēdina, varat veikt dažas darbības, lai veicinātu šo prasmi:
Atļaut muti. Ļaujiet savam mazulim mutē droši priekšmeti un viņu rokas. Mutes lietošana var palīdzēt vēlākai valodas attīstībai, stiprinot žokļus un lūpas runai.
Sāciet sarunu. Sāciet sarunu, sēžot aci pret aci ar mazuli un izdodot skaņu, piemēram, ahh vai oh. Viņi var to atkārtot vai radīt savu skaņu. Jebkurā gadījumā atkārtojiet to un pievienojiet citu skaņu. Centieties izmantot pārspīlētas lūpu kustības un augstu toni. Dodiet mazulim dažas sekundes, lai atbildētu — paiet nedaudz ilgāks laiks, līdz viņa smadzenes apstrādā jaunu ievadi. Autiņbiksīšu maiņa un vannošanās laiks ir lieliska iespēja praktizēt šīs sarunu prasmes.
Mazuļa iesaistīšana vēsās sarunās veicina saziņu.
Izveidojiet acu kontaktu. Pētījumi rāda, ka mazuļi vairāk vokalizējas, kad skatās pieauguša cilvēka acīs. Smaidiet un paskatieties uz viņiem, klusi runājot, un vērojiet viņu signālus — kad mazulis sāk novērst skatienu, viņš ir gatavs pārtraukumam.
Atdarināt vai atbildēt . Mazuļa skaņu atdarināšana ir viens no efektīvākajiem veidiem, kā veicināt agrīnas valodas prasmes. Koncentrējieties uz izgatavošanu acu kontakts , smaidot un atdarinot mazuli, kad viņš sāk ķeksēt. Jūsu mazulis būs motivēts turpināt vokalizēt, ja saņems konsekventu atbildi no jums ❤️
Kad jūsu mazulis vairāk vēdina un uzlabojas viņa žokļa, mēles un lūpu kontrole, viņš pāriet uz divskaņiem, kas ir patskaņi, kas pāriet no vienas skaņas uz otru, piemēram, ahh-ooh.
Mommy's Reviews bērnu attīstības eksperte Reičela Kolija parāda, kā Melns var palīdzēt runāt ar mazuli:
Valodas attīstība no 3 līdz 6 mēnešiem
Šis jūsu mazuļa attīstības posms sniedz dažus aizraujošus un burvīgus papildinājumus jūsu mazuļa valodas prasmēm. Šajā posmā viņi strādā, lai atklātu savu balsi un sazinātos ar jums, izmantojot dažādas skaņas — čīkstot, čīkstot un pļāpājot. Šajā valodas attīstības posmā jūsu mazulis var:
- Squeal (2 līdz 6 mēneši)
- Izdariet rūkojošus patskaņus, piemēram, oooooh un aaaaaah (2–4 mēneši)
- Atbildiet ar skaņām, kad runājat ar viņiem (2–4 mēneši)
- Pamīšus izdodiet skaņas kopā ar jums (2–6 mēneši)
- Izpūst avenes (4 līdz 6 mēneši)
- Pļāpājiet vai veidojiet dažādas skaņu kombinācijas, piemēram, ba, da vai ma (4 līdz 7 mēneši)
- Kad esat priecīgs vai sajūsmināts, skaļi čīkstiet (4–6 mēneši)
- Izmantojiet atkārtotu muldēšanu ar līdzskaņu skaņām, piemēram, mamama un bababa (5–9 mēneši)
Kad mazuļi saprot savu vārdu?
Jūsu mazulis var sākt atpazīt savu vārdu aptuveni 6 līdz 7 mēnešu vecumā — jūs varat redzēt, ka jūsu mazais smaidīs vai paskatās uz augšu, kad saucat viņu. Šī ir prasme, kas attīstās vairāku mēnešu laikā, tādēļ, ja jūsu 6 mēnešus vecais mazulis vēl nereaģē uz savu vārdu, esiet pacietīgs.
Lai palīdzētu mazulim uzzināt savu vārdu, mēģiniet to lietot bieži, runājot ar viņu: Sāra, lūk, tava pudelīte vai Lūk, bumba, Čārlij!
No 6 līdz 7 mēnešiem jūs varat redzēt, ka jūsu mazais smaids, izdzirdot savu vārdu.
Kad mazuļi sāk pļāpāt?
Daudzi mazuļi sāk pļāpāt baba-baba aptuveni 6 mēnešu vecumā. Ap šo vecumu jūsu mazulis to darīs atklāt savu balsi un jautrās (un skaļās!) skaņas, ko viņi var radīt.
Jūs varētu būt pārsteigts, uzzinot, ka jūsu mazulim ir dažāda veida pļāpāšana. Kad viņi arvien vairāk pieraduši pie vokalizācijas, viņi spēj artikulēt dažādas skaņu kombinācijas:
Ķēdes muldēšana (parasti sākas no 4 līdz 6,5 mēnešiem): Jūs varat dzirdēt konsekventu viena līdzskaņa un viena patskaņa skaņu virkni, piemēram, babababababa, jo jūsu mazulis strādā, koordinējot lūpu, mēles un žokļu kustības. Veiciniet šīs vokalizācijas, smaidot un atbildot ar līdzīgām bumbām skaņām.
Ķēdes muldēšana commonly starts between 4 and 6.5 months, and sounds like babaab, dadada, vai mamama.
Dubultie līdzskaņi (var sākties no 5 līdz 8 mēnešiem): Tiklīdz jūsu mazulis iemācīsies labāk kontrolēt elpošanu un mutes koordināciju, viņš var sākt runāt ar dubultlīdzskaņiem, piemēram, baba un mama. Šajā fāzē mēģiniet savā mijiedarbībā iekļaut jautrus dubultlīdzskaņu vārdus: piemēram, atvadieties, kad jūsu mājdzīvnieks atstāj istabu. Varat arī mēģināt atdarināt mazuļa čalojošās ķēdes, bet apzināti tās saīsināt: ja viņi saka bababababa, atbildiet ar baba.
Pļāpāšana ar citiem (bieži sākas no 5,5 līdz 6,5 mēnešiem): Kad mazuļa pļāpāšana progresē, viņš var sākt pļāpāt ar jums šurpu un atpakaļ, gandrīz kā īsta saruna. Veiciniet viņu pļāpāšanu, atbildot — pat ja tas šķiet muļķīgi. Varat atkārtot viņu skaņas vai atbildēt tā, it kā jūs zinātu, ko viņi saka: vai tiešām? Es nespēju noticēt! Tas viss pastiprina domu, ka runāšana ir veids, kā sazināties ar citiem.
Veidi, kā atbalstīt mazuļa valodas attīstību 3 līdz 6 mēnešu vecumā :
Iekavas (4 mēneši) : Vai jūs zināt augsto, dziedāto, pārspīlēto balsi, ko daudzi no mums instinktīvi lieto mazuļiem? Pētījumi liecina, ka tas ir ļoti labvēlīgs valodas attīstībai. Šis saistošais runas stils, kas pazīstams kā vecāku valoda, ir efektīvs, lai piesaistītu mazuļa uzmanību un palīdzētu viņam ātrāk apgūt vārdus.
Lielisks laiks, lai izmantotu atrunu, ir tad, kad lasāt kopā ar savu mazuli. Apsēdieties kopā un paskatieties uz Koka grāmatu. Jūsu lēnās, pārspīlētās skaņas un daudzveidīgais tonis liks viņiem domāt: šī grāmata ir aizraujoša! Es mīlu to zivi! Nebrīnieties, ja viņi mēģinās atdarināt jūsu runu ar čīkstēšanu vai čīkstēšanu.
Lēnas sarunas ar mazuli (4 līdz 10 mēneši): Apmēram 4–10 mēnešu vecumā jūsu mazulis sāk saprast, ka vārdi apzīmē reālus objektus un notikumus. Jūsu mazulim pieaugušo saruna izklausās apmēram šādi: Areyouhungrywanttoeat? Jūsu pieaugušā smadzenes spēj ievietot atstarpi starp vārdiem, bet jūsu mazuļa smadzenes to vēl nevar izdarīt.
Tāpēc var būt noderīgi runāt nedaudz lēnākā tempā. Jūsu mazulis varēs vieglāk dzirdēt atšķirību starp vārdiem un skaņām. Izbaudiet šīs sarunas ar savu mazuli, reaģējot uz viņu radītajām skaņām. Kad dodaties kopā uz dienu, soli pa solim pastāstiet par savām darbībām, sakot: Tagad mēs ejam uz durvīm. Es pieskaršos rokturim un atveru to. Es atveru durvis ar roku. Ak, vai tu to jūti? Ārā pūš neliels vējiņš. Vai jūtat gaisu uz savas sejas? Es to jūtu uz savas sejas. Saule arī spīd.
Nostipriniet valodu ar pieskārienu : uzlabojiet uztverošo valodu — vārdus, ko viņi saprot, pirms viņi tos var pateikt, nosaucot ķermeņa daļas. Sāciet, kopīgi pārskatot grāmatu Parts of Me, nosaucot un norādot uz ķermeņa daļām attēlos un pēc tam uz mazuļa ķermeni. Pastipriniet to, vēlreiz pieskaroties varavīksnes bumbiņai katrai mazuļa ķermeņa daļai. Berzējiet to pret mazuļa kāju, kā sakāt, kājiņa, pēc tam pieskarieties mazuļa rokai un sakiet: roku. Tas ir lielisks veids, kā saistīt dzirdes un taustes ievadi ar valodu.
Skatieties Mommy's Reviews bērnu attīstības eksperte Reičela Kolija demonstrē, kā mācīt valodu, izmantojot sensoro spēli:
Atrodiet vairāk ideju un aktivitāšu, kas pielāgotas jūsu bērna konkrētajam attīstības posmam, lietotnē The Mommy's Reviews
Valodas attīstība no 6 līdz 9 mēnešiem
Šajā attīstības posmā jūsu mazulis arvien vairāk apzinās pasauli un apkārtējos cilvēkus. Šī pieaugošā izpratne ir redzama arī viņu valodu prasmēs. Jūsu mazulis sāk biežāk atpazīt savu vārdu un, iespējams, pat atpazīt citu vārdus. Viņu pļāpāšana var sākt iegūt jaunu skaidrību, un jūs varat sākt ar viņiem sarunas, reaģējot uz viņu pļāpāšanu. Šajā valodas attīstības posmā jūsu mazulis var:
- Skaņas līdzskaņu skaņas, piemēram, mamama un bababa (5–9 mēneši)
- Pagrieziet galvu vai paskatieties, dzirdot saucam viņu vārdu (5 līdz 9 mēneši)
- Paceliet viņu rokas, lai lūgtu tās pacelt (6 līdz 9 mēneši)
- Meklējiet, lai atrastu pazīstamus cilvēkus vai mājdzīvniekus, kad jautā: Kur ir ____? (6 līdz 9 mēneši)
Jaunas pļāpāšanas prasmes 6 līdz 9 mēnešu vecumā
Pļāpāšana ir pirmsrunas prasme, kas attīstās pakāpeniski. Otrais no šiem posmiem ir pazīstams kā atkārtota muldēšana, un jūs to dzirdēsit kā vienkāršas dubultlīdzskaņu skaņas, piemēram, baba un mama.
Jums var rasties jautājums, vai šiem pļāpājumiem ir nozīme, taču tam vēl nav. Kad jūsu bērns burkšķ, tas stiprina un veido koordināciju viņa lūpās, mēlē, žoklī un balsī, lai viņš varētu skaidrāk izrunāt skaņas. No 11 līdz 14 mēnešiem jūsu mazulim apzināti var kļūt tētis vai mamma ❤️
Vai zinājāt, ka tas, kā jūs reaģējat uz mazuļa pļāpāšanu, patiesībā var ietekmēt viņu saziņas veidu? 2014. gada pētījumā pētnieki atklāja, ka zīdaiņiem, kuru vecāki bieži un jutīgi reaģēja uz viņu pļāpāšanu, pieauga jaunas līdzskaņu patskaņu vokalizācijas (baba, mama, dada), kas arvien vairāk izklausījās pēc atpazīstamiem vārdiem. Zīdaiņi arī sāka pļāpāt uz savu aprūpētāju, norādot uz labāku izpratni par to, kā darbojas sociālā komunikācija.
Veidi, kā atbalstīt mazuļa valodas attīstību 6 līdz 9 mēnešu vecumā:
Reaģējiet uz mazuļa pļāpāšanu : Mēģiniet izdomāt, par ko jūsu mazulis burkšķ, un atbildiet atbalstoši. Ja jūsu mazulis spēlējas ar griežamo varavīksni, jūs varētu teikt: Oho! Varavīksne iet tik ātri. Vai redzat, ka visas šīs krāsas lido garām? Tas palīdz mazulim saprast, ka vārdiem ir nozīme un tos var izmantot, lai aprakstītu viņa pieredzi.
Reaģējot uz mazuļa pļāpāšanu, tiek parādīta, ka viņu komunikācija ir svarīga.
Atkārtojumam patiešām ir nozīme : Kad runa ir par mazuļa vārdu krājuma attīstīšanu, atkārtošana patiešām palīdz. Viens pētījums atklāja, ka mazuļi, kuri dzirdēja vienus un tos pašus atkārtotus vārdus, varēja labāk saprast to nozīmi. Līdz 2 gadu vecumam šiem pašiem bērniem bija arī spēcīgāks vārdu krājums un valodas izpratne.
- Ja kāds priekšmets vai persona piesaista jūsu mazuļa uzmanību, atkārtojiet vārdus, kas apzīmē šīs lietas. Piemēram, ja redzat, ka jūsu mazulis skatās uz suni, varat teikt: Jūs skatāties uz suni. Suns! Vau-vau!
- Palēniniet ātrumu un uzsveriet vārdu, ko mēģināt iemācīt.
- Lietojiet jaunu vārdu dažādos apstākļos un kontekstos. Tas var palīdzēt nostiprināt un padziļināt mazuļa izpratni par vārdu.
- Atkārtojiet mazuļa pļāpāšanu. Mēģiniet izdomāt īsto vārdu, ko jūsu mazulis varētu mēģināt sazināties, un pasakiet to skaļi.
Tuvs savienojums : sazinieties aci pret aci, spēlējoties, ēdot vai izpētot. Tas ļauj jums dalīties mirklī un iedrošināt mazuļa komunikācijas mēģinājumus.
Gaidiet to: Tā vietā, lai steigtos dot bērnam kaut ko, ko viņš vēlas, novietojiet to tālāk vai vilcinieties, lai radītu viņam iespēju to lūgt ar žestu, skaņu vai pirmo vārdu.
Sniedziet sīkāku informāciju : izmantojiet skaidru un vienkāršu valodu un mainiet struktūru. Piemēram, ne tikai uzdodiet jautājumus (Vai vēlaties automašīnu?), bet arī marķējiet (Tā ir automašīna), pievienojiet detalizētu informāciju (Tā ir liela, zila automašīna), pastāstiet (Mēs braucam automašīnā) un izsauciet (Automašīna brauc tik ātri!).
Jautras skaņas : iekļaujiet skaņas un vārdus, kurus ir patīkami dzirdēt, un izsauciet, piemēram, bums, yuck, yummy, pī-pīkst vai ouch! Savienojiet tos ar pārspīlētām balsīm vai sejas izteiksmēm, lai tās būtu vieglāk atcerēties un saprast.
Rotaļīga imitācija : atdariniet mazuļa darbības, sejas izteiksmes, skaņas un vārdus, lai ļautu viņam zināt, ka viņš sazinās efektīvi.
Lasīšana : Grāmatas ir lieliski piemēroti skaņu, vārdu krājuma un ideju ieviešanai. Nesteidzieties un ar entuziasmu akcentējiet dažādus vārdus un jēdzienus.
Valodas attīstība 9 līdz 12 mēnešu vecumā
Kad jūsu mazulis tuvojas savai pirmajai dzimšanas dienai, viņš, iespējams, vēl nespēs pateikt īstus vārdus. Tomēr viņi spēj saprast daudz vairāk, nekā viņi spēj pateikt. Piemēram, jūsu mazulis dažkārt var apstāties, dzirdot vārdu nē, norādot, ka viņš zina, ko šis vārds nozīmē.
Daudzi vecāki par zemu novērtē, cik vārdus viņu mazuļi vai mazi bērni jau saprot. Mēģiniet uzmanīgi vērot neverbālos signālus, lai iegūtu labāku priekšstatu par to, ko zina jūsu mazulis.
Aptuveni 9–14 mēnešu vecumā jūsu mazulis var reaģēt uz jūsu teikto, pagriežot galvu, paceļot rokas vai izmantojot citu ķermeņa valodu. Jūs varat pamanīt, ka jūsu mazulis vēršas pret ģimenes locekli, kad viņam jautā: Kur ir tētis? vai paceliet viņu rokas, kad sakāt: Vai vēlaties piecelties? Tās liecina, ka viņu uztverošais vārdu krājums — vārdu krājums, ko viņi saprot — paplašinās. Uzdodiet viņiem jautājumus vai vienkārši jautājiet: kur ir suns? vai, lūdzu, pasniedziet man karoti. Skatieties, kā jūsu mazulis reaģē, lai redzētu, kādus vārdus viņš var zināt.
Šajā valodas attīstības posmā jūsu mazulis var:
- Skaņas līdzskaņu skaņas, piemēram, mamama un bababa (5–9 mēneši)
- Paceliet viņu rokas, lai lūgtu tās pacelt (6 līdz 9 mēneši)
- Meklējiet, lai atrastu pazīstamus cilvēkus vai mājdzīvniekus, kad jautā: Kur ir ____? (6 līdz 9 mēneši)
- Zvaniet jums vai citam aprūpētājam īpašā vārdā, piemēram, Mama vai Dada (10–12 mēneši)
- Dažreiz pauze, kad viņi dzird vārdu nē (10–12 mēneši)
- Atkārtojiet skaņas vai mēģiniet atdarināt vārdus (10–14 mēneši)
- Vilnis uz redzēšanos (10 līdz 12 mēneši)
Veidi, kā atbalstīt mazuļa valodas attīstību 9 līdz 12 mēnešu vecumā :
Spēlējiet imitācijas spēles : atdariniet mazuļa žestus, skaņas un vārdus. Kad viņi tev pļāpā un smaida, pļāpā. Apturiet, lai dotu mazulim brīdi atbildēt un atkārtot.
Ievērojiet, ko pamana jūsu mazulis: Ja dodaties pastaigā un jūsu mazulis sauc, apstājieties un pārbaudiet, vai varat uzminēt, kas ir piesaistījis viņa uzmanību. Varētu teikt: es dzirdēju, kā tu kliedz! ko tu redzi? Ak! Vai tas ir suns?
Aprakstiet, ko viņi redz: Ja jūsu mazulis skatās uz kādu objektu, varat aprakstīt to, ko redzat: Es ievēroju, ka jūs skatāties uz krūzēm! Ļaujiet man palīdzēt jums tos sasniegt.
Daudz marķējumu: Marķējiet priekšmetus savā vidē. Norādiet uz objektu vai paceliet to un nosauciet to vārdā. Piemēram, ēdienreizes laikā turiet banānu acu augstumā un sakiet: Šeit ir tavs banāns! čam! Ja spēlējaties ar mazuli uz grīdas, paceliet divas rotaļlietas, skatieties! Man ir bumba (pārvietojiet to pret viņiem) un grāmata (pārvietojiet grāmatu pret viņiem). Interesanti, kuru tu vēlies? Skatieties, uz kuru mazulis skatās vai pēc kura sniedzas. Nosauciet viņu izvēli: Ak! Jūs izvēlējāties bumbu!
Pastāstiet savu dienu: Stāstiet visas dienas garumā, lai informētu par to, ko darāt jūsu mazulis un jūs. Jūs varat teikt tādas lietas kā es redzu, kā jūs sitāt tās bumbas kopā! Blīkšķ, blīkšķ! Es ieleju pienu tavā pudelē! Es iztīrīšu tavu dibenu. Ak, atvainojiet, salvete ir auksta!
Valodas attīstība maziem bērniem no 12 līdz 24 mēnešiem
Kad jūsu bērns sasniedz savu pirmo dzimšanas dienu, viņa valodu prasmes var kļūt skaidrākas. Viņu uztverošā valoda attīstās, tāpēc viņi var saprast jūsu jautājumus un atbildēt ar žestiem, pamājot ar galvu vai norādot, lai sazinātos ar jums. Viņi var arī sākt teikt savus pirmos vārdus no 12 līdz 15 mēnešu vecumam.
Jūsu mazulis var arī izmantot neverbālo saziņu, lai pajautātu, kas viņam nepieciešams: viņš var kratīt galvu nē, pamāj ar galvu jā vai aplaudēt, kad ir sajūsmā. Tas parāda, ka viņi zina, ka šīm darbībām ir nozīme, un viņi tās izmanto, lai jums kaut ko pateiktu.
Šajā valodas attīstības posmā jūsu bērns var:
- Savienojiet pļāpājumus ar locījumu un žestiem, it kā runātu (12–24 mēneši)
- Izmantojiet žestus, piemēram, norādot, lai iegūtu kaut ko, ko viņi vēlas, vai sazinātos (10–15 mēneši)
- Sakiet vienu līdz divus vārdus vai vārdu aptuvenus vārdus, piemēram, ba — pudele vai woof — suns, papildus tam, kā viņi jūs sauc (12–15 mēneši).
- Izpildiet vienkāršu norādījumu apvienojumā ar žestu (Atnesiet man bumbu, kad rādat uz bumbu)
- Vilnis hello vai goodbye iekšā social encounters, after some practice (9 to 14 months)
- Izprotiet vienpakāpes verbālos norādījumus, neizmantojot žestus, lai paziņotu nozīmi (15 līdz 18 mēneši)
- Sakiet apmēram trīs vai vairāk vārdus vai vārdu tuvinājumus, piemēram, ba pudelei vai woof sunim (15–18 mēneši)
- Pasakiet vārdu vai pakratiet galvu, lai pateiktu nē (15–18 mēneši)
- Identificējiet vismaz vienu ķermeņa daļu, norādot uz to vai pieskaroties tai, kad tā ir nosaukta (13–24 mēneši)
- Norādiet uz lietām grāmatā, atbildot uz vienkāršu jautājumu, piemēram, Kur ir mēness? (15 līdz 24 mēneši)
- Salieciet divus vārdus kopā, piemēram, Vairāk piena (18–24 mēneši)
- Identificējiet līdz divām ķermeņa daļām, norādot uz tām (18–24 mēneši)
- Izmantojiet vairākus žestus papildus vicināšanai un norādīšanai (15–24 mēneši)
- Dziediet vai izmantojiet žestus pazīstamiem atskaņām un dziesmām (12–24 mēneši)
- Pajautājiet, kas tas vai tas? kamēr viņi norāda uz lietām vidē (18 līdz 30 mēneši)
Aptuveni 12–15 mēnešu vecumā jūsu mazulis varēs saprast un izpildīt vienkāršus norādījumus, ja tos apvienos ar žestu, piemēram, Atnesiet man bumbu, norādot uz bumbu.
Kad mazuļi saka Mamma? (vai tētis)
Aptuveni 12 līdz 14 mēnešu vecumā mazuļi parasti saka savu pirmo vārdu. Bieži vien viens no šiem pirmajiem vārdiem ir viņu aprūpētāja vārds, piemēram, Mama vai Dada. Lai gan jūsu mazulis, iespējams, ir izrunājis kaut ko, kas izklausījās kā mamma-ma-ma vai da-da-da, 12–14 mēnešu vecumā viņš to droši vien saka ar nolūku un atsaucas uz savu īpašo cilvēku ❤️
Cik vārdu vajadzētu pateikt 12 mēnešus vecam bērnam?
Līdz brīdim, kad jūsu bērns sasniedz 12 mēnešu vecumu, viņš, iespējams, ir apguvis tikai vienu vai divus vārdus vai vārdu tuvinājumus. Dažus mēnešus vēlāk, no 15 līdz 18 mēnešiem, lielākajai daļai mazuļu būs izteiksmīgs vismaz trīs vārdu krājums, neskaitot mammu vai tēti.
Tomēr drīz jūsu bērns, iespējams, piedzīvos to, ko zinātnieki sauc par valodas eksploziju. Aptuveni 18–24 mēnešu vecumā jūsu mazulis var iemācīties līdz 10 jauniem vārdiem nedēļā. Lai gan šķiet, ka šis vārdu sprādziens nāk no zila gaisa, jūsu bērna smadzenes jau kopš dzimšanas ir strādājušas pie šīm valodu prasmēm. Lēnām, laika gaitā jūsu bērns ir izdomājis vārdu skaņas, iemācījies vienkāršus vārdus, un šajā posmā viss nostājas savās vietās — un valodas apguve paceļas.
SAISTĪTI: Zinātne, kas slēpjas aiz jūsu bērna valodas sprādziena
Veidi, kā atbalstīt mazuļa valodas attīstību 12–15 mēnešu vecumā
Bieži atkārtojiet vārdus: Piemēram, ja jūsu mazulis ēd un vēlas vairāk ēdiena, viņš var pļāpāt vai žest, lai jūs informētu vai pievērstu jūsu uzmanību. Modelējiet valodu, uzsvaru liekot uz vārdu, ko viņi var izmantot, lai saņemtu palīdzību. Jūs varat teikt: jūs vēlaties vairāk pankūkas! Vairāk ! Lūk, šeit ir vairāk pankūkas. Vai arī, ja jūs abi spēlējaties ar bumbu un jūsu mazulis uz to skatās, varat teikt: Bumba! Es ripinu bumbu! Šeit nāk bumba!
Vienkāršs stāstījums: Runājiet vienkāršā valodā par to, ko redzat savu mazuli darām. Tas piešķir jēgu viņu darbībām.
Nostipriniet nosaukumus : Iemācieties lietot svarīgu cilvēku vārdus. Izveidojiet vienkāršu attēlu fotoalbumu un šķirojiet to kopā ar savu bērnu, norādot uz cilvēku sejām, kad sakāt tikai viņu vārdus.
Atkārtojiet spēles: Spēlējiet spēli ar atkārtotu frāzi un pauzējiet, pirms sakāt pēdējo vārdu. Piemēram, peekaboo spēles laikā, slēpjot seju, izvelciet vārda pirmās divas zilbes Pēēkaaaa… un gaidiet, kamēr mazulis atbildēs ar skaņu. Tad saki bāā! kā jūs atklājat savu smaidošo seju. Vai arī uzbūvējiet torni no vienkāršiem blokiem, kurus jūsu mazulis var nogāzt. Veidojot to, jūs varat teikt: uz augšu, uz augšu, uz augšu, uz augšu. Tad, kad viņi to notriec, var teikt, dowwwnnn.
Valodas attīstība 2 gadu vecumā
Šajā attīstības posmā jūsu mazulis paplašina savu vārdu krājumu un mācās salikt vārdus, kas nozīmē, ka viņš, visticamāk, spēs izteikt savas vajadzības un vēlmes, izmantojot valodu. Kad dzirdat Mo nana, jūs zināt, ka viņi prasa vairāk banānu. Šis ir arī jautrs posms, kad jūsu mazulis sāk atdarināt žestus, kas iet kopā ar dziesmām vai atskaņām, piemēram, Itsy Bitsy Spider vai Wheels on the Bus.
Šajā valodas attīstības posmā jūsu mazulis var:
- Norādiet uz lietām grāmatā, atbildot uz vienkāršu jautājumu, piemēram, Kur ir mēness? (15 līdz 24 mēneši)
- Salieciet divus vārdus kopā, jo viņu vārdu krājums palielinās, piemēram, Vairāk piena (18–24 mēneši)
- Izmantojiet vairākus žestus papildus vicināšanai un norādīšanai (15–24 mēneši)
- Dziediet vai izmantojiet žestus pazīstamiem atskaņām un dziesmām (12–24 mēneši)
- Pajautājiet, kas tas vai tas? kamēr viņi norāda uz lietām vidē (18 līdz 30 mēneši)
- Pasakiet vairāk nekā 2 vārdus ar 1 darbības vārdu, piemēram, suņu skriešana. (24 līdz 30 mēneši)
- Sakiet tādus vārdus kā es, es, tu vai mēs (20 līdz 30 mēneši)
- Pasakiet vismaz 50 vārdus (20 līdz 30 mēneši)
- Runājiet ar jums sarunā, izmantojot vismaz divas apmaiņas turp un atpakaļ (30–36 mēneši)
- Sakiet viņu vārdu, kad tiek jautāts (24–36 mēneši)
- Uzdodiet jautājumus, kas, ko, kur un kāpēc, piemēram, Kur ir mamma/tētis? Parasti kas un kur nāk pirms kāpēc (24 līdz 36 mēneši)
- Kad jautā, pasakiet, kāda darbība notiek attēlā, piemēram, skriet, ēst vai spēlēt (24–36 mēneši)
- Runājiet pietiekami labi, lai citi to saprastu, lielāko daļu laika (no 24 līdz 36 mēnešiem)
Veidi, kā atbalstīt 2 gadus veca bērna valodas attīstību :
Paplašiniet sava mazuļa vārdus: Piemēram, ja jūsu mazulis pasaka vienu vārdu (piemēram, viņu vārdu) un pieskaras krūtīm vai paceļ rokas, jūs varat paplašināt to līdz diviem vārdiem un turpināt domu: jūs vēlaties iet uz augšu! Mēģiniet arī modelēt apšaubāmu intonāciju, tādēļ, ja jūsu bērns saka Piens, jūs sakāt: Vairāk piena?
Atkārtojiet un pievienojiet: Izmēģiniet to pašu stratēģiju sava mazuļa divu un trīs vārdu izteikumiem — atkārtojiet vārdus, pievienojiet vēl vienu un izvirziet viņu nodomu.
Atkārtojiet to, ko saka jūsu mazulis, un koncentrējieties uz vārdiem. Videoklipā: Nomet
Koncentrējieties uz vārdiem: Turpiniet uzsvērt īpašības vārdus, prievārdus, vietniekvārdus un darbības vārdus, runājot ar savu bērnu. Ooo, veļas lupata ir tik slapja. Pilināt, pilēt, pilēt. Saspiediet to!
Dziediet kopā: Kopīga dziesmu dziedāšana var būt jautrs veids, kā paplašināt mazuļa vārdu krājumu. Old McDonald ir lieliska izvēle iespējai dot vārdus dzīvniekiem un izmantot dzīvnieku skaņas, taču ir vēl daudz citu!
Dodieties skaņu pastaigā: Aiciniet savu bērnu klausīties skaņas, kad kopā izpētāt savu apkārtni. Ejot, pajautājiet viņiem, ko viņi dzird, un klausieties kopā ar viņiem, kamēr viņi identificē apkārtējās skaņas. Pastāstiet viņiem, ko jūs dzirdat: es dzirdu putnu čivināšanu; Es dzirdu automašīnas dzinēju.
SAISTĪTI: Izmēģiniet skaņas pastaigu (un šīs 3 citas aktivitātes), lai uzlabotu bērna valodas prasmes
Vai jums vajadzētu labot mazuļa izrunu?
Kad jūsu mazulis mācās runāt, viņš var pieļaut burvīgas kļūdas, piemēram, klučus saukt par pīlēm vai kravas automašīnas. Šāda veida nepareiza izruna šajā vecumā reti rada bažas. Vienkārši atkārtojiet vārdu dažas reizes, turpinot runāt, kas ļaus jūsu mazulim dzirdēt pareizās skaņas un skatīties, kā kustas jūsu mute. Piemēram, ja jūsu mazulis saka nana, nevis banānu, jūs varētu teikt: vai vēlaties banānu? Banāni ir garšīgi. Jūsu mazulis kādu laiku var turpināt teikt nana, jo viņš mācās salikt visas zilbes. Bet, tiklīdz viņu mute un prāts tiks sinhronizēti, jūs dzirdēsiet banānu.
Izvairieties no vēlmes atdarināt šos jaukos nepareizos izrunus — jūsu mazuļa smadzenes noslīpē uz atkārtošanos, lai viņš uztvertu nepareizas izrunas modeļus. Viņu jauko kļūdu atdarināšana ir kārdinoša, taču tā var tās netīšām pastiprināt. Mazbērna atdarināšana var arī viņus samulsināt vai samulsināt. Tā kā jūsu mazulis dzird vairāk skaņu, nekā viņš spēj pateikt, viņš jau var zināt, ka viņa izruna ir nepareiza, vai arī domā, ka vārdu saka skaidri.
SAISTĪTI: Kāpēc gan neizlabot mazuļa runu — un ko darīt tā vietā?
Kad bērni sāk runāt teikumos?
Parasti bērni sāk runāt trīs vārdu teikumos aptuveni 24–30 mēnešu vecumā. Piemēram, viņi var teikt, piemēram, es gribu bumbu. Izmantojot modelēšanu, varat palīdzēt bērnam lietot pilnus teikumus. Modelēšanas valoda ir spēcīgs instruments, īpaši šajos pirmajos gados. Piemēram, ja jūsu bērns norāda uz mazuli un saka ba, jūs varētu teikt: Mazulis! Jūs redzat mazuli.
Šajā posmā viņi, iespējams, vēl nelietos pareizi personīgos vietniekvārdus. Pareiza vietniekvārdu, piemēram, I, lietošana var attīstīties jau 27 mēnešos, taču, iespējams, bērns tos pastāvīgi lieto tikai pēc trešās dzimšanas dienas. Jūs varat mudināt pilnus vārdus un teikumus, ikdienā mijiedarbojoties ar savu mazuli. Viens no veidiem, kā modelēt pareizu vietniekvārdu lietojumu, ir atkārtot teikumu vai frāzi bērnam šādi: ja viņi saka, ka es vēlos grāmatu, jūs varat teikt Ak, vai vēlaties lasīt grāmatu? Es arī gribu palasīt grāmatu. Izvēlēsimies vienu.
Valodas attīstība 3 gadu vecumā
Jūsu 3 gadus vecais bērns var kļūt par diezgan saistošu sarunu partneri. Viņiem var būt 300 līdz 1000 vārdu krājums, un viņiem, iespējams, ir daudz jautājumu, ko uzdot. Šajā vecumā jautājumi, kas, ko, kur vai kāpēc kļūst ļoti populāri. Šajā posmā sāk parādīties tādi neizbēgami jautājumi kā: Kāpēc debesis ir zilas vai Kāpēc ir netīrumi brūnas. Mijiedarbība ar jums šajās jautājumu un atbilžu sesijās, pat ja jūs nezināt atbildi, palīdz attīstīt viņu vārdu krājumu un valodu.
Šajā valodas attīstības posmā jūsu bērns var:
- Runājiet ar jums sarunā, izmantojot vismaz divas apmaiņas turp un atpakaļ (30–36 mēneši)
- Uzdodiet jautājumus, kas, ko, kur un kāpēc, piemēram, Kur ir mamma/tētis? Parasti kas un kur nāk pirms kāpēc (24 līdz 36 mēneši)
- Kad jautā, pasakiet, kāda darbība notiek attēlā, piemēram, skriet, ēst vai spēlēt (24–36 mēneši)
- Sakiet viņu vārdu, kad tiek jautāts (24–36 mēneši)
- Runājiet pietiekami labi, lai citi to saprastu 75% laika (30 līdz 36 mēneši), pēc 36 mēnešiem pareizi izmantojot šādas vārdu skaņas: b, p, d, m, n, w, h
- Dziediet pazīstamu dziesmu daļas vai frāzes (37–39 mēneši)
- Jāprot deklamēt alfabētu (no 37 līdz 39 mēnešiem)
- Nosakiet, kādas iecienītākās grāmatas daļas lasāt (3,5–4 gadi)
- Izmantojiet vietniekvārdus, piemēram, viņš, viņa un viņi (3,5–4 gadi)
- Izmantojiet pagātnes laiku, pievienojot “ed” lielākajai daļai darbības vārdu (3,5–4 gadi)
- Nosakiet, kādas iecienītākās grāmatas daļas lasāt (3,5–4 gadi)
Mudiniet bērnu uzdot vienkāršus jautājumus un iesaistīties tiešā mijiedarbībā.
Veidi, kā atbalstīt 3 gadus veca bērna valodas attīstību :
Koncentrējieties uz prievārdiem : 3 gadu vecumā jūsu bērns strādā, lai saprastu un lietotu tādus vārdus kā zem, virs, blakus, vai aiz muguras, tāpēc, runājot ar viņiem, izmantojiet šos prievārdus: Jūsu zābaki ir zem galds. Pretstati var arī palīdzēt stiprināt jūsu bērna izpratni par to, ko nozīmē šādi vārdi: Lūdzu, ievietojiet savu grāmatu iekšā grozu un paņem savu bumbu ārā no groza, vai Griesti ir beidzies tava galva un grīda ir zem tavas kājas.
Modeļa pareizā valoda : Bērna labošana, kad viņš lieto nepareizu vārdu vai nepareizi izrunā vārdu, ir refleksīvs, taču mēģiniet modelēt pareizo valodu. Tas ir īpaši noderīgi vietniekvārdiem, kas var būt sarežģīti maziem bērniem. Piemēram, ja jūsu bērns saka: Es gribu iet ārā, jūs varat atbildēt: Ak, vai vēlaties iet ārā? Es arī gribu ārā.
Veiciniet stāstu stāstīšanu un izlikšanos spēlē : Jūs varat apskatīt savu bērnu viesistabā un atrast viņu sarunājamies ar kādu — tikai tur neviena nav. Ja jūs varat palikt nepamanīts, jums var būt paveicies dzirdēt viņu stāsta kontekstu. Iespējams, viņi kopā ar lelli iziet gulētiešanas rituālu vai dod savam pildītajam lācim zāles pret ausu sāpēm. Jūs varat veicināt šāda veida stāstījumu, rotējot rotaļlietas sava bērna vidē, kas iedvesmo stāstu un izlikšanās. Rekvizīti, piemēram, ārsta komplekts, ugunsdzēsēja kostīms vai katli un pannas, var būt ieejas punkts šāda veida radošām valodu spēlēm.
Veiciniet verbālo pārliecību : vecumā no 2 līdz 5 gadiem daudzi bērni piedzīvo brīžus, kad viņi vienkārši nevar izrunāt savus vārdus. Var rasties pārtraukumi viņu runas gludumā vai viņi var paklupt aiz frāzēm. Tas ir ļoti bieži. Šajā vecumā jūsu bērna teikumi kļūst sarežģīti, bet viņu domas un idejas ir vēl sarežģītākas. Lielāko daļu laika jūsu bērns var runāt gludi, bet pēc tam viņš cīnās, kad ir pārguris, satraukts vai jūtas sasteigts.
Jūs varat attīstīt sava bērna verbālās prasmes, uzdodot atvērtus jautājumus par lietām, kas viņu aizrauj. Iesaistīšanās sarunās, pat ja jums ir jāgaida, kamēr viņi izteiks savus vārdus, audzinās viņu pārliecību par runāšanu.
Attīstības bažas runājot
Katrs bērns attīstās savā tempā. Šeit piedāvātās vecuma vadlīnijas ir balstītas uz vidējiem tūkstošiem bērnu, tāpēc jūsu bērns tās var neievērot precīzi.
Runājot par valodas attīstību, ir svarīgi ņemt vērā trīs galvenos elementus:
1. uztveroša valoda (saprast teikto)
2. pragmatiskā (vai sociālā) valoda
3. izteiksmīga valoda (spēja sazināties un izteikt domas, vajadzības un emocijas)
Visu trīs apsveršana sniedz pilnīgāku priekšstatu par jūsu bērna progresu. Šeit ir dažas prasmes, kurām jāpievērš uzmanība:
- Pļāpāšana vai dažādu skaņu kombināciju veidošana (4 līdz 8 mēneši)
- Sekojot komunikācijas partnera skatienam/kopīgai uzmanībai (no 4 līdz 12 mēnešiem)
- Vecumam atbilstošas spēles paredzēšana un piedalīšanās tajā (no 5 līdz 12 mēnešiem)
- Rādīšana, vicināšana, žestikulēšana (9–12 mēneši)
- Saziņa par vajadzībām, izmantojot skaņas, žestus vai vārdus (9 līdz 12 mēneši)
- Atbildēšana uz pamata pieprasījumiem/vienas darbības norādījumu izpilde (12 mēneši)
- Pirmo vārdu mēģinājums (12–15 mēneši)
Ja jums ir bažas par bērna valodu prasmēm, jebkurā labsajūtas apmeklējuma laikā varat tās pārskatīt kopā ar savu ārstu.
