Sakraušana

Sākot no grāmatu vai kastu sakraušanas līdz apģērbam vai konservētiem priekšmetiem, jūs, iespējams, darāt, pat nedomājot par to. Jūsu mazulim priekšmetu salikšanas mācīšanās ietver smalkās motorikas, koordināciju un pamatzināšanu par to, kā gabali darbojas kopā.


Šajā rakstā:




Kad mazuļi sāk kraut klučus?

Jūsu mazulis līdz 10 līdz 12 mēnešu vecumam var salikt vienu bloku vai mazu priekšmetu virs cita. Aptuveni 16–18 mēnešu vecumā jūsu mazulis var sakraut divus vai trīs blokus, un pēc aptuveni 18–24 mēnešiem tas kļūs par četru līdz sešu bloku torni. Jūsu bērna sakraušanas spējas turpinās attīstīties mazuļa un pirmsskolas gados, atbalstot gan motoriskās prasmes, gan radošās rotaļas.



Lai gan varētu šķist, ka bloku sakraušana ir vienkāršs uzdevums, tas prasa diezgan lielu roku-acu koordināciju un motora plānošanu. Lai mazulis varētu sakraut, viņam jāspēj kontrolēti un mērķtiecīgi atbrīvot vai nomest priekšmetus no satvēriena. Šī ir prasme, kas pazīstama kā brīvprātīga atbrīvošana , kas attīstās apmēram 9 līdz 10 mēnešus.

Pat pirms viņi paši spēj sakraut priekšmetus, mazuļiem patīk spēlēties ar klucīšiem un citiem sakraujamiem priekšmetiem un rīkoties ar tiem. Piemēram, sākot no aptuveni 7 mēnešiem, jūsu mazulim patiks gāzt torņus, kas tu būvēt



Child stacking blocks from The Block Set by Mommy's Reviews

Fotoattēlā: bloku komplekts

Kādas ir spēļu salikšanas priekšrocības bērna attīstībai?

Bloki ir klasiska rotaļlieta pamatota iemesla dēļ — tie palīdz jūsu bērnam attīstīt smalkās motorikas un roku-acu koordināciju. Tie arī veicina izpēti ar cēloņiem un sekām, gravitāciju, telpiskajiem un matemātikas jēdzieniem un pat pamata sociālajām prasmēm, piemēram, pārmaiņus un dalīšanos. Tālāk ir norādīti daži veidi, kā rotaļu salikšana veicina mazuļa attīstību.

Satveršanas un smalkās motorikas : Jūsu bērns izmanto vairākas dažādas satveršanas un brīvprātīgas atlaišanas prasmes, lai turētu blokus un precīzi sakrautu tos. Sākumā jūsu bērna satvēriens var šķist nekoordinēts, taču laika gaitā viņš attīstīs labāku kontroli pār mazajiem muskuļiem rokās un plaukstu locītavās.



Kluču sakraušana ļauj bērnam vingrināties satveršanai ar īkšķi, koordinējot to ar citiem pirkstiem. Aptuveni 9 līdz 10 mēnešus viņi varēs satvert blokus, izmantojot a knaibles satvēriens , kas nodrošina lielāku precizitāti, novietojot objektus. Visa šī satveršanas prakse attīsta viņu smalkās motorikas un stiprina roku muskuļus, palīdzot vēlāk veikt uzdevumus, piemēram, rokrakstu un kurpju šņoru siešanu.

Rokas-acu koordinācija : Kad jūsu bērns pirmo reizi sāk spēlēties ar klucīšiem, viņam var būt grūti novietot vienu kluci uz otra, lai viņš nenokristu. Iegūstot pieredzi, saskaņojot to, ko viņi redz, ar to, ko viņi pieskaras, jūsu bērna roku un acu koordinācija pakāpeniski uzlabosies. Praktizējoties, viņu mērķis kļūs precīzāks, jo viņi sakrauj arvien augstākus torņus.

Sensorā attīstība : Stacking māca bērniem jēdzienu, ko sauc par pakāpenisku spēku. Kad viņi var pacelt un viegli atlaist bloku virs cita, nenotriecot torni, tas ir klasificēts spēks darbībā. Šī izpratne vēlāk palīdzēs jūsu bērnam pielietot pareizo spēku, spiežot zīmuli pret papīru, lai skricelētu, zīmētu vai rakstītu.

Spēlēšanās ar klucīšiem var būt tradicionāls veids, kā vingrināties sakraušanā, taču tā nav vienīgā iespēja, kā šajā lietotnes Mommy's Reviews videoklipā skaidro bērnu attīstības eksperte Reičela Kolija:

Videoklipā: Fuzzy Bug Shrub no The Adventurer Play Kit

Kognitīvā attīstība : Bloku sakraušana ir tik maldinoši vienkāršs uzdevums, ka ir viegli neievērot tā kognitīvās priekšrocības. Spēlējot ar blokiem, bērnam ir iespēja atrisināt problēmas, novērst problēmas un pārbaudīt hipotēzes par struktūru, smagumu un pacēlumu. Kādas formas tiks sakrautas? Cik blokus var sakraut, pirms tie nokrīt? Praktizējot, jūsu bērns sapratīs, ka lielāki bloki veido stabilākus torņu pamatus un plakanos blokus ir vieglāk sakraut nekā izliektus vai trīsstūrveida blokus.

SAISTĪTI: Kāpēc koka bloki patiesībā ir labākā STEM rotaļlieta?

Matemātikas jēdzieni : Ir viegli uzskatīt, ka matemātika ir tikai rakstītu skaitļu skaitīšana vai pievienošana un atņemšana. Bet pirms jūsu bērns ir gatavs rakstītiem skaitļiem, viņš apgūst matemātikas jēdzienus apkārtējā pasaulē. Bloku spēle palīdz bērnam izveidot saikni starp skaitļa vārdu, piemēram, viens, un tā daudzumu, ko sauc par savstarpēju korespondenci. Salikšana arī attīsta jūsu bērna skaitļu izjūtu, nodrošinot vizuālus daudzumus, ko skaitīt, turēt un salīdzināt, izmantojot taustes spēli. Kad jūsu bērns piepilda grozu ar klucīšiem un pēc tam to izmet, viņš uzzina par apjomu un daudzumu.

Telpiskie jēdzieni: Rotaļa salikšana ir praktisks veids, kā jūsu bērns var apgūt telpiskos jēdzienus, piemēram, zem, virs vai blakus. Pētījumi liecina, ka maziem bērniem, kuri dzird telpisko valodu, spēlējoties ar klucīšiem, parasti labāk veicas telpisko problēmu risināšanas uzdevumos pirmsskolā.

Sociāli emocionālās prasmes : Bloku spēle piedāvā bērnam iespēju pārmaiņus, kopā risināt problēmas un aizstāvēt sevi neatkarīgi no tā, vai viņš spēlējas ar jums, brāli vai draugu. Kad bloku tornis galu galā nokrīt, viņi sāk praktizēt emocionālo regulēšanu. Šīs prasmes maziem bērniem ir nopietns izaicinājums, un to attīstībai nepieciešams ilgs laiks. Mēģiniet uzņemties pārmaiņus ar savu bērnu un modeli, gaidiet, kamēr katrs noliks savu bloku.

Stacking spēle: atskaites punkti, kas jāievēro

Jūsu mazulis pirmās saskarsmes ar klucīšiem var būt vienkārši to iedošana mutē, apiešanās ar tiem vai aplaudēšana kopā. Bet laika gaitā jūsu bērns pakāpeniski iemācīsies novietot blokus vai priekšmetus vienu uz otra — sākumā bez līdzsvara, bet galu galā ar lielāku precizitāti un koordināciju. Sasniedzot 3 līdz 4 gadu vecumu, viņi var izmantot blokus radoši un pārsteidzoši, būvējot torņus vai pilis, vai izmantojot tos kā pārtiku vai automašīnas savā izlikšanās spēlē.

Pa ceļam ir vairāki sakraušanas atskaites punkti, kurus varat novērot bērna rotaļās:

Iepazīstinām ar blokiem (no 7 līdz 9 mēnešiem)

Kad mazulis sāk patstāvīgi sēdēt, viņa rokas ir brīvas, lai sarežģītākos veidos manipulētu ar rotaļlietām, piemēram, klucīšiem. Kad jūs pirmo reizi iepazīstinājat savu mazuli ar klučiem — apmēram 7–9 mēnešu vecumā, viņš tos var vienkārši iedzīt mutē. Tas ir galvenais veids, kā jūsu mazulis iegūst noderīgu sensoro informāciju par jauniem objektiem.

Modelējiet divus klučus kopā un mudiniet mazuli jūs atdarināt. Viņi vēl nevarēs sakraut blokus, taču jūs varat sakraut dažus blokus, lai tos varētu notriekt. Veiciniet viņu valodas attīstību, sakot, bum! vai uz leju! katru reizi, kad viņi mācās par cēloni un sekām darbībā.

Videoklipā: pirmie bloki no The Explorer Play Kit

Aktivitātes bloku spēles ieviešanai:

    Rotaļlietu sišana vai aplaudēšana kopā: Zīdaiņi parasti mācās sist kopā divus priekšmetus no 8,5 līdz 12 mēnešiem. Turiet vienā rokā koka sakraušanas akmeni un iedodiet to savam bērnam pārbaudīt. Piesitiet savam akmenim pret viņu. Pēc tam iedodiet viņiem divus akmeņus un mudiniet tos sasist kopā. Kaudzīšu notriekšana: Izveidojiet kaudzes, lai jūsu mazulis varētu nogāzt — atkal un atkal Jūsu mazulis mācās, skatoties, kā jūs veidojat torņus, un ar laiku viņš attīstīs atdarināšanas prasmes un roku-acu koordināciju, lai tās varētu sakraut viens pats. Konteinera spēle: Kluču nomešana dažāda izmēra traukos palīdz mazulim stiprināt smalkās motorikas, gatavojoties sakraušanai. Parādiet viņiem, kā iemest bloku dārgumu grozā, un pēc tam ļaujiet viņiem mēģināt. No turienes jūsu mazulis var mest klučus mazākā traukā, piemēram, Clear Tube .

Iepazīstinām ar sakraušanu un ligzdošanu (10–15 mēneši)

Kad jūsu mazulis tuvojas savai pirmajai dzimšanas dienai, viņš var sākt vairāk interesēties par kluču sakraušanu, nevis tos vienkārši sasitot kopā. Krāvums mazuļiem var būt sarežģīta prasme apgūt, jo viņu smalkās motorikas joprojām attīstās. Lai atvieglotu sakraušanu, iedrošiniet mazuli sākt, novietojot mazāku kluci virs viņa lielākā kluča.

Ligzdošana var arī palīdzēt mazulim uzzināt, kā formas darbojas kopā — mazāks gabals var ietilpt lielākā, un daļas var izveidot veselumu. Kad jūsu mazulis spēlējas ar klucīšiem, šīs koncepcijas palīdz viņam sakraut mazāku kluci virsū lielākam, lai izveidotu torni.

Fotoattēlā: ligzdojošie pilienveida krūzes no The Inspector Play Kit

Darbības, lai radītu interesi par ligzdošanu un sakraušanu:

    Ligzdošanas rotaļlietas: Vienkāršs veids, kā palīdzēt mazulim uzzināt par sakraušanu, ir mēģināt ievietot grozus vai krūzes. Lai sāktu, modelējiet, kā ligzdot kopā un izjaukt ligzdošanas dripdrop krūzes. Sakraušana un vēlreiz notriekšana: The Salikšanas filca grozus var izmantot arī, lai praktizētu sakraušanu. Apgrieziet grozus otrādi, lai izveidotu torni, un sniedziet savam mazulim jautru darbu tos nogāzt. Gredzenu sakraušana: Sakraušana nav paredzēta tikai blokiem. Šajā vecumā jūsu bērns var arī izklaidēties, novietojot krāvēja gredzenus uz mietiņa — līdz šim viņš, iespējams, bija tikai noņēmis gredzenus no tapas. Ja jūsu mazulis vēl nekrauj gredzenus, varat spēlēt spēli uz priekšu un atpakaļ: lieciet bērnam pasniegt gredzenus un tad sakraujiet tos pa vienam. Nākamais mēģiniet pārslēgt: nododiet gredzenus atpakaļ savam mazulim un pārbaudiet, vai viņš tos var sakraut. Jūs varat palīdzēt, noliecot knaģi pret savu mazuli, kamēr viņš strādā, lai uzliktu gredzenus.

2 līdz 3 bloku sakraušana (16 līdz 18 mēneši)

Kad jūsu bērns sasniedz agrīnu bērnību, viņa sakraušanas prasmes var parādīties skaidrāk. Aptuveni 16 līdz 18 mēnešu vecumā jūsu bērns var strādāt, lai sakrautu divus līdz trīs blokus vienu virs otra. Torņa celtniecība prasa pacietību, precizitāti un praksi. Kad jūsu bērns stāv rindā un balansē vienu bloku virs otra, viņam tas ir jāatlaiž īstajā laikā, lai tas nenokristu.

Sakraušana ir viens no plašākas koncepcijas aspektiem, ko jūsu bērns var mācīties un izmeklēt šajā attīstības posmā. Maziem bērniem patīk atklāt, kā objekti sader kopā un atdalās — citādi saukti savienojuma shēma spēlēt. 1 gadu vecumā tas var izskatīties kā kļūdas pievienošana Fuzzy Bug Shrub un tās novilkšana vai bloku komplekta sakraušana un notriekšana. Savienojuma shēmā ir iekļauta arī atvienošana: rotaļlietu sadalīšana vai bloku torņa apgāšana. Pat roku savienošana vai roku turēšana, šķērsojot ielu, ir saistīta ar šo savienojuma shēmu ❤️

Padomi progresīvu sakraušanas prasmju veicināšanai:

    Dažādu izmēru un formu priekšmetu sakraušana: Izmantojot koka akmeņus, parādiet bērnam, kā uzlikt vienu akmeni uz otra, un pēc tam ļaujiet viņam mēģināt. Dažādie izmēri un noapaļotās formas prasa koordināciju un problēmu risināšanu. Ja jūsu mazulis ir neapmierināts, piedāvājiet ieteikumus un atbalstu. Pāru spēle ar valodas attīstību: Izstāstiet procesu, kad bērns izdomā, kā bloki tiek sakrauti vai kā ligzdas krūzes vai grozi sader kopā. Varat iekļaut izmēru valodu, sakot, piemēram: Skatiet, kā mazais groziņš iekļaujas lielākajā grozā. Spēles publicēšana: Veidojiet to smalko motora precizitāti, izmantojot tapas, piemēram, koka tapu pilienu. Sniedzot ziņas ar mazākiem knaģiem, mazulis var vingrināties koordinēt un kontrolēt mazos muskuļus rokās. Šī prakse atbalsta arī viņu spēju sakraut blokus.

Cieši uzraugiet savu bērnu, kad viņš spēlējas ar rotaļlietām, kas ir pietiekami mazas, lai radītu aizrīšanās risku.

SAISTĪTI: Kad manam bērnam jāspēj sakraut 6 celtniecības blokus?

Ligzdošanas spēle (18–24 mēneši)

Daži pētījumi liecina, ka apmēram 18 mēnešus bērnus īpaši aizrauj ligzdošana, iespējams, pat vairāk nekā sakraušana. Tas var būt tāpēc, ka šī vecuma mazuļi parasti strādā pie aptverošā shēma . Šajā rotaļu kategorijā ietilpst darbības, kurās jūsu bērns var ievietot priekšmetus vai sevi konteineros

Darbības, kas veicina ligzdošanas rotaļas:

    Ieslēgtā spēle: Iespējams, jūsu bērnam patīk ligzdot krūzes, salikt lietas kastēs vai būvēt mājīgus fortus, kuros paslēpties. Noapaļotu objektu ligzdošana: Apaļos konteinerus ir vieglāk ligzdot nekā kvadrātveida. Mēģinot un kļūdoties, lielākā daļa mazuļu iemācīsies patstāvīgi uzstādīt ligzdošanas filca grozus aptuveni 24 mēnešos. Atdalīšana un atkārtota ligzdošana: Apgrieziet vienu no ligzdošanas filca groziem otrādi un ievietojiet to nākamajā lielākajā. Aiciniet bērnu izjaukt grozus. Pēc tam mudiniet viņus sakraut grozus no lielākā līdz mazākajam. Ja viņiem nepieciešama palīdzība, apgrieziet pirmo, novietojiet to sev priekšā un jautājiet Kurš grozs iet tālāk?

Bloku sakraušana torņa celtniecībai (18 līdz 24 mēneši)

Kad jūsu bērns turpina attīstīt veiklību, jūs, iespējams, redzēsit, ka uzlabosies viņa sakraušanas spējas. Viņi var uzbūvēt četru bloku torni, pēc tam beidzot salikt sešus blokus.

Veidi, kā veicināt torņu veidošanas prasmes:

    Sadzīves priekšmetu sakraušana: Kad jūsu mazulis ir iemācījies sakraut priekšmetus, apskatiet savu māju vai atkritni, lai atrastu neparastus priekšmetus, ko viņš var sakraut. Saldumu kastes, tukšas jogurta tvertnes, spilvenus, grāmatas un vecas graudaugu kastes var izmantot kā uzdevumu sakraušanu. Salieciet dažādas formas : kubus ir visvieglāk sakraut, taču jūsu bērnam varētu patikt arī eksperimentēt ar citām formām. Bloku komplektā ir dažādas formas, piemēram, trīsstūri, cilindri un piecstūri. Šobrīd lielākajai daļai mazuļu joprojām patīk gāzt torni, nevis to celt

Puse no torņu celšanas prieka — jebkurā vecumā — ir to nojaukšana. Videoklipā: The Block Set

Radoša sakraušana un rindošana (22 līdz 26 mēneši)

Kad jūsu bērns tuvojas savai otrajai dzimšanas dienai, viņa sakraušanas prasmes var attīstīties, veidojot lielākus, sarežģītākus torņus. Aptuveni tajā pašā laikā viņi var kļūt ieinteresēti sakārtot savus blokus. Šī ir pavisam jauna prasme jūsu mazulim un precizitātes vingrinājums. Līdzīgi kā kluču vai citu rotaļlietu sakraušana, rindošana palīdz bērnam izprast telpiskās attiecības un problēmu risināšanu.

Jūsu mazuļa interese sakārtot objektus arī ir daļa no pozicionēšanas shēma , kas attīstās ap 2 gadu vecumu. Tāpat kā citas spēļu shēmas, pozicionēšanas shēma ir veids, kā jūsu bērns uzzina par pasauli, jo īpaši, kā objekti darbojas kopā. Viņi var aizrauties ar priekšmetu nolikšanu pareizajās vietās un baudīt rotaļlietu sakārtošanu vai šķirošanu pēc krāsas vai izmēra.

Radošas sakraušanas un rindošanas veicināšana:

    Maziem bērniem var patikt ierindoties rindā dažu kvartālu attālumā no The Block Set līdz galam, lai izveidotu žogu dzīvniekiem Montessori Animal Match . Salieciet lielus virs maziem: Saliekot dažādu formu un izmēru objektus, piemēram, dīvāna spilvenus vai pārtikas uzglabāšanas traukus, jūsu mazulis var eksperimentēt ar izmēģinājumiem un kļūdām. Viņiem visvieglāk būs sakārtot lieluma secībā no lielākā līdz mazākajam. Izaicinājumam viņi var mēģināt līdzsvarot lielāku objektu virs mazāka. Izpildiet līniju: Izmantojot krītu ārpusē, uzzīmējiet lielas formas vai garu līniju un mudiniet to mazuli novietot blokus gar līnijām.

Izlikties spēlē ar būvēšanu un sakraušanu (27 līdz 36 mēneši)

Kad jūsu bērns tuvojas 3 gadu vecumam, viņa sakraušanas prasmes un spēles ar blokiem, visticamāk, kļūs sarežģītākas, radošākas un iztēles bagātākas. Viņi var izmantot savas sakraušanas prasmes, lai izveidotu tiltus, arkas un tuneļus vai šķirotu blokus un veidotu modeļus.

Fotoattēlā: bloku komplekts

Varat arī pamanīt, ka jūsu bērns sāk izmantot savas sakraušanas prasmes izlikšanās spēlē. Piemēram, viņi var stāstīt stāstus par to, ko viņi būvē, vai izspēlēt ainas no savas dzīves. Šajā posmā simboliskā spēle bieži var kļūt par lielu daļu no tā, kā viņi mijiedarbojas ar objektiem. Bloki vai citi priekšmeti, kas sakrauti kopā, simbolizē kaut ko citu — iecienītu rotaļu laukumu vai vecvecāku māju. Tas ir nozīmīgs solis jūsu bērna kognitīvajā attīstībā, veidojot pamatu valodas attīstībai, matemātikai, zinātnei, mūzikai un simboliskajai domāšanai.

Attīstības problēmas saistībā ar sakraušanu

Saskaņā ar Slimību kontroles un profilakses centra (CDC) datiem 75% bērnu aptuveni 15 mēnešu vecumā spēj sakraut divus blokus. Standarta motoriskās attīstības atskaites punkti ir balstīti uz vidējiem rādītājiem, un katra bērna attīstības ceļš ir unikāls. Jūsu bērna spēja sakraut blokus ir tikai viena no viņa motoriskās un kognitīvās attīstības pazīmēm. Ja līdz 15 mēnešu vecumam viņi nav parādījuši kraušanas prasmes (pat ar modelēšanu), konsultējieties ar savu pediatru, kurš var sniegt pilnu novērtējumu par jūsu bērna vispārējo attīstību un atbildēt uz visiem jautājumiem.