Ļoti maz rotaļlietu, pat to vienkāršākajā formā, piedāvā tādas pašas priekšrocības kā bloki, sākot no emocionālās izaugsmes un noturības līdz mākslai un vizuāli telpiskajai praksei un beidzot ar acīmredzamākiem inženiertehniskajiem aspektiem. Pētījumi apstiprina to, ko bērni, vecāki un skolotāji ir zinājuši gadsimtiem ilgi: spēlēšanās ar blokiem ir ne tikai jautra, bet arī ļoti, ļoti laba jums. Lai arī kluči ir maldinoši vienkārši, tie, iespējams, ir visdaudzpusīgākā rotaļlieta, kas jebkad ir iecerēta.
Elizabetes S. Hiršas rediģētās grāmatas The Block Book ievadā Harieta M. Džonsone stāsta stāstu, kas, iespējams, izklausās pazīstams: Rotaļlietu ražotāji jau ilgus gadus ir laiduši tirgū klučus, izrotājot tos ar alfabēta burtiem, mēģinot iemaldīties bērna rotaļās kaut ko “noderīgu”. Taču mazi bērni burtus parasti ignorēja un sakrauj klučus. Tas, ka mazi bērni, kas vēl nelasa, ignorē burtus uz blokiem, nav nekāds pārsteigums — bērni vēlas spēlēties.
Blokiem nav vajadzīgs nekas akadēmisks. Tie jau piedāvā tik daudz, necenšoties tos uzģērbt. Bērni tuvojas blokiem abos ierastos veidos — sakraujot, veidojot, gāžot — un vēl unikālākos veidos: skatieties piecus bērnus, kuri spēlējas ar klucīšiem, un jūs, iespējams, redzēsit piecas dažādas pieejas. Inovācija bloku dizainā nav saistīta ar kurpju ragu apguvi, bet gan par bērnu iztēles izmantošanu kopā ar dabisko radošumu. Labam bloku komplektam nevajadzētu būt ar piespiedu nodarbībām — tā izstrādātājiem ir jāsaprot, kas padara blokus saistošus un sniedz jaunas iespējas radošumam.
Kāpēc bloki bērnībā ir tik ļoti svarīgi? Bloku spēles priekšrocības ir milzīgas, un tajā ir daudz prasmju.
Šeit ir dažas no daudzajām bloku spēles priekšrocībām
Atklājiet inženierzinātņu un zinātnes pamatus
Spēlējoties ar blokiem, bērniem ir iespēja atrisināt problēmas, novērst problēmas un pārbaudīt hipotēzes par struktūru, smagumu un pacēlumu.
Runas un valodas attīstība
Iespējams, ka jūs, protams, nesaistat bloku spēli ar runas un valodas attīstību, taču bloķētā spēle faktiski veicina lielu mutisku pašizpausmi, jo īpaši stāstot par to, ko viņi ir izveidojuši.
Smalkās motorikas un rokas-acu koordinācijas vingrinājumi
Bloku sakraušana vienu virs otra un ļodzīga torņa precizēšana prasa gan smalko motoriku, gan precīzu roku-acu koordināciju.
Apgūstiet matemātikas pamatstundas
Rakstu atpazīšana, simetrija, daļskaitļi un lineārie mērījumi — visi matemātikas elementi — ir neatņemama bloku spēles sastāvdaļa. Mazi bērni var arī praktizēt skaitīšanas pamatprincipus un iemācīties korespondenci viens pret vienu, kas nozīmē izveidot saikni starp skaitļa vārdu (viens) un daudzumu (1).
Sociālā un emocionālā attīstība
Strādājot ar citiem bērniem, bloku spēle piedāvā iespējas praktizēt sadarbību, problēmu risināšanu, gājienu uzņemšanos, dalīšanos un sevis aizstāvēšanu. Šo prasmju attīstība prasa ilgu laiku, un tās parasti ir liels izaicinājums maziem bērniem.
Iztēles izaugsme
Blokus var iestrādāt izlikšanās spēlē kā barību vai kā bērnu gultiņas celtniecību vai māju maziem dzīvniekiem. Bloki tiek uzskatīti par rotaļlietām ar atvērtu galu, kas nozīmē, ka ar tiem var spēlēties dažādos veidos un kombinēt ar citām rotaļlietām.
Bloku spēles posmi
Trīs bloku sakraušana
No 16 līdz 18 mēnešiem jūsu mazulis var strādāt, lai sakrautu trīs blokus vienu virs otra. Lai uzbūvētu torni, bērnam ir jāsastāv rindā un līdzsvarots viens bloks virs otra, atlaižot to īstajā laikā, lai tas nenokristu.
Sešu bloku sakraušana
No 18 līdz 22 mēnešiem jūsu mazulis var uzbūvēt četru bloku torni un pēc kāda laika sakraut līdz sešiem blokiem. Šajā brīdī torņa celšana kopā var kļūt par īpaši jautru izaicinājumu, un tā gāšana bieži vien ir uzvarošs veids, kā svinēt ❤️
Bloku sakārtošana
Apmēram 23–26 mēnešos jūsu bērns var sākt vingrināties, atdarinot jūs, ja jūs sarindojat dažus kvartālus pēc kārtas. Šis ir precizitātes vingrinājums, pavisam jauna prasme jūsu mazulim. Lai atdarinātu savu bloku rindu — paturiet to viņu skatījumā — ar savējiem būs nepieciešama prakse un pacietība.
Radoša bloku spēle
Kad bērni sasniedz 3 gadus, viņu rotaļas var kļūt radošākas un radošākas. Viņi var sākt būvēt tiltus, arkas, tuneļus un sarežģītākas konstrukcijas. Viņi arī sāks šķirot blokus un veidot ceļus, celiņus un rakstus. Jūsu bērns var sākt stāstīt stāstus par to, ko viņš būvē, un izspēlēt ainas no savas dzīves.
Bloki visiem vecumiem
Pat pieaugot, bērni joprojām gūst labumu no spēlēšanās ar klucīšiem. Tā kā blokiem ir universāla pievilcība, tie ir lieliski piemēroti dažāda vecuma bērnu grupām. Tie piedāvā arī iespējas praktizēt 21. gadsimta prasmes, piemēram, sadarbību, problēmu risināšanu, kritisko domāšanu un komunikāciju. Pirmsskolas un sākumskolas skolotājiem patīk izmantot blokus matemātikas, dabaszinātņu un pat valodu mākslas un sociālo zinību stundās.
Tas ir pārsteidzoši, vai ne, kā kaut kas tik maldinoši vienkāršs kā bloku komplekts var darīt tik daudz labu darbu jūsu bērna smadzenēm? Ir iemesls, kāpēc bloki ir bijuši pieejami tik ilgi — tie sniedz priekšrocības, ko citas rotaļlietas vienkārši nedara.
