Daudzi vecāki cer, ka viņu bērniem patiks lasīt un rakstīt, taču ir grūti zināt, kā to panākt. Šeit ir mājiens — tas nenāk no viņu ABC iegaumēšanas. Tā vietā eksperti saka, ka patīkama pieredze ar grāmatām un valodu palīdz maziem bērniem attīstīt iepriekšējas lasītprasmes un vēlmi lasīt.
Šeit ir piecas pirms lasītprasmes prasmes, kuras jūsu mazulis jau attīsta — un turpmākos vairākus gadus turpinās attīstīties —, kā arī veidi, kā tās nostiprināt.
1. Uztveroša valoda
Šī ir valoda — runātā un parakstītā —, ko jūsu mazulis var saprast. Jūsu bērns ir veidojis savu uztverošo vārdu krājumu kopš bērnības. Vienkārši runājot ar savu mazuli un nosaucot lietas kopā, tiek iegūtas šīs zināšanas. Varat viņiem palīdzēt, savienojot vārdus ar žestiem, piemēram, nosauciet ķermeņa daļas, norādot uz sevi un savu bērnu.
2. Produktīva vai mutvārdu valoda
Šī ir valoda — runātā vai ar zīmēm —, ko jūsu mazulis var runāt. Saruna ar savu mazuli, tostarp uzdodot jautājumus un izmantojot I brīnums… un es ievēroju… paziņojumus, palīdz viņam veidot savu runāto vārdu krājumu.
Izmantojiet bagātīgu vārdu krājumu ar savu mazuli. Tā vietā, vai tu redzi to ziedu? pamēģini, ak, tulpe! Vai tu arī redzi to ziedu?
3. Fonoloģiskā un fonēmiskā apziņa
Šī ir spēja atpazīt, ka runātie vārdi sastāv no skaņām un, konkrēti, skaņu daļām. Lai bērns varētu lasīt, viņam jāzina, kā skaņas savienojas, veidojot vārdus. Jūsu mazulis uzzina par skaņām, kas veido vārdus, vienkārši dzirdot jūs runājam, dziedat un lasāt.
Dziedot vienkāršus, atkārtojošus vārdus un atskaņas, piemēram, Atvērt, Aizveriet tos, jūsu mazulis palīdzēs noskaņoties skaņām, kas veido vārdus.
4. Drukāt jēdzienus
Šie ir grāmatu un citu drukas materiālu darbības noteikumi, tostarp tādas lietas kā grāmatas orientācija un tās nosaukuma meklēšana. Kad lasāt grāmatu savam mazulim, viņš ne tikai klausās vārdos. Viņi arī uzzina par pašām grāmatām — to, ka lapas griežas, ka tām ir priekšpuse un aizmugure, ka tajās ir informācija (tostarp attēli) un galu galā visas šīs mazās zīmes ir burti un vārdi.
5. Rokraksts
Viss, sākot no karotes turēšanas un beidzot ar kluču dauzīšanu kopā, attīsta smalko motoriku un kontroli, kas bērnam būs jāraksta vēlāk. Mēģiniet dot bērnam biezus krītiņus vai mazgājamus marķierus, lai tos izpētītu stingrā uzraudzībā. Atzīmju veidošana ar rakstīšanas rīkiem ir pirmais solis ceļā uz rakstīšanu ar roku.
Alfabētiskās zināšanas un raitums ir vēl divas pirms lasītprasmes prasmes, kas attīstās tuvāk pamatskolas gadiem vai tās laikā. Pašlaik jūsu mazulis joprojām koncentrējas uz vārdu un skaņu apguvi.
Piezīme vecākiem: Ja jūsu mazulis šobrīd nav īpaši ieinteresēts grāmatās — vai viņš lielākoties ir ieinteresēts apgāzt to kaudzi vai paslēpt starp dīvāna spilveniem, tas ir labi. Dziedāšana, kopīga runāšana un stāstu stāstīšana ir lielisks veids, kā attīstīt viņu interesi par valodu, kas novedīs pie grāmatu lasīšanas, kad viņi būs gatavi.
Uzziniet vairāk par pētījumu
Isbell, R., Sobol, J., Lindauer, L., Stāstīšanas un stāstu lasīšanas ietekme uz mazu bērnu mutiskās valodas sarežģītību un stāsta izpratni . Agrīnās bērnības izglītības žurnāls , 32 (3), 157-163.
