Ja jūsu bērns rotaļu laukumā mētājas ar akmeņiem, kas jums jādara? Viena iespēja ir skaidri pateikt: Tie akmeņi var kādam nodarīt pāri. Atradīsim kaut ko citu, ko iemest. Tas ir pazīstams kā a loģiskas sekas — iznākums, ko izraisījusi bērna uzvedība, bet noteicis pieaugušais.
Šajā vecumā loģiskas sekas ir palīdzēt 2 gadus vecam bērnam regulēt savas emocijas un ķermeni. Pārcelšanās no akmeņiem nav sods — tā ir atiestatīšana.
Kā īstenot loģiskās sekas
Kad jūsu bērns dara kaut ko, kas prasa jūsu iejaukšanos, mēģiniet viņu virzīt uz pozitīvu uzvedību. Šajā vecumā jūs varat iesaistīt savu mazuli alternatīvas, bet saistītas aktivitātes izvēlē. Ideālā novirzīšana sniedz jūsu mazulim kaut ko produktīvu un drošu saistībā ar jūtām un uzvedību, ko viņš izrāda.
Piemēram, ja jūs turat mazuli rokās un viņš sāk raustīt jūsu matus, varat teikt: ak! Tas man sāp. Es tevi nolikšu. Tā vietā mēs varam turēt rokas. Vai arī varat lūgt Papi tevi turēt. Tādā veidā jūs piedāvājat viņiem drošākas alternatīvas — citu personu, ar kuru būt tuvu, vai veidu, kā palikt tuvu, nenodarot jums pāri.
Ja jūsu bērns dara kaut ko destruktīvu, piemēram, izlej ūdeni no ūdens pudeles uz grīdas, jums tas ir jāpārtrauc. Mēģiniet pateikt: ūdens rada lielu haosu. Pagaidām es nolikšu šo pudeli, lai mēs varētu iztīrīt šo putru. Pārvietojiet pudeli un kopā noslaukiet ūdeni. Pēc tam izmantojiet šīs loģiskās sekas, piedāvājot viņiem kaut ko darīt, kas ir saistīts ar jūsu pārtraukto uzvedību: varat piedāvāt viņiem trauku ar rotaļlietām, ko izmest un uzpildīt, vai novirzīt uz kādu vienkāršu ūdens spēli, izmantojot Super Sustainable izlietni ar krūzēm.
Kā jūsu mazulis mācās no loģiskām sekām?
Jūsu 2 gadus vecais bērns pamazām uzzina, ka viņu darbībām ir sekas. Ir nepieciešams ilgs laiks, līdz viņi attīsta prasmes paredzēt savas rīcības sekas. Kad jūs sniedzat un izskaidrojat atbilstošas sekas, viņi sāks saprast, ko viņi nevar izdarīt, un iegūs labāku priekšstatu par to, ko viņi var darīt tā vietā ❤️
