Tas ne vienmēr var šķist pašsaprotami, taču jūsu divus gadus vecais bērns dara ir uzmanības noturība. Tas, cik ilgi tas ir, ir atkarīgs no daudziem faktoriem, taču kopumā divarpus gadus vecs bērns var koncentrēties uz konkrētu rotaļlietu vai darbību aptuveni četras minūtes. Sagaidāms, ka līdz piecu gadu vecumam bērniem būs vismaz 15 minūšu uzmanības amplitūda, lai viņi būtu veiksmīgi, uzsākot skolas gaitas.
Koncentrēšanās ir prasme, kas jāmāca un jāpraktizē. Tālāk ir norādīts, kā palīdzēt savam divus gadus vecam bērnam koncentrēties.
Pārkadrējiet, kā izskatās fokuss
Bērnam attīstoties, fokuss var izskatīties savādāk, un var šķist, ka tas var pat svārstīties katru dienu. Dažreiz, piemēram, jūsu bērns var mierīgi klausīties stāstu, sēžot jūsu klēpī. Citreiz viņi var lēkāt apkārt, spēlēties un knibināt ar savām rotaļlietām. Labā ziņa ir tā, ka viņi saņem vienādu valodas ekspozīcijas līmeni jebkurā gadījumā; viņi gūst tikpat daudz labumu no čīkstēšanas un klausīšanās, kā no mierīgas sēdēšanas un klausīšanās.
Nemierīgos brīžos meklējiet signālus (piemēram, vaimanāšanu vai pieķeršanos), kas var pateikt, kad bērnam patiešām ir vajadzīgs jūsu atbalsts vai pārtraukums. Bērns, kurš spēles laikā pārvietojas starp dažādām aktivitātēm, var paziņot, ka ir pārmērīgi stimulēts, garlaicīgi vai meklē saikni ar jums.
Ne pārāk viegli, ne pārāk grūti
Piedāvājot rotaļlietas, kas atbilst jūsu divgadīgā bērna pašreizējām attīstības vajadzībām un interesēm, var attīstīt jūsu bērna spēju koncentrēties.
Piliens
Izlikta izlietne apvieno spēles ar ūdeni (vienmēr iecienītāko) ar jūsu bērna interesi atdarināt praktiskas dzīves aktivitātes, ko viņš redz jūs darām katru dienu. Tas var izraisīt arī dažus intriģējošus jautājumus par to, kā lietas darbojas: no kurienes nāk ūdens? Skatiet citas mācību rotaļlietas 2 gadus veciem bērniem vietnē Mommy's Reviews.
Šeit ir lieliska vieta fokusa apmācībai
Nacionālo veselības institūtu veiktais pētījums atklāja, ka mazi bērni attīstīja lielāku spēju koncentrēties, ja viņu pieaugušie aprūpētāji saņēma maigu un ierobežotu atbalstu. Uztveriet to kā fokusa apmācību — fokuss ir jāmāca un jāpraktizē.
Tomēr uzdevumi, kuriem bija nepieciešama pārāk liela pieaugušo kontrole, bija neproduktīvi bērna spējai koncentrēties. Pareiza līdzsvara atrašana var būt sarežģīta, un var būt nepieciešama izmēģinājumu un kļūdu pārbaude, lai noteiktu, cik daudz atbalsta jūsu bērnam patiešām ir nepieciešams.
Kad spēlējaties ar savu divgadnieku un pamanāt, ka viņš ar kaut ko cīnās, pagaidiet, pirms iesaistāties, lai redzētu, vai viņš pats var atrast risinājumu. Piemēram, ja viņi atdalās no sarežģītas mīklas , varat norādīt un teikt, ka redzu dzeltenu, apaļu gabalu, kas, manuprāt, iederētos tur, kur atrodas saule. Ja tie joprojām šķiet pazaudēti, varat novietot gabalu tieši blakus tā slotam uz puzles dēļa un ļaut bērnam to iebīdīt vietā. Pēc tam sakiet: vai varat mēģināt izpildīt nākamo gabalu?
Apsveriet minimālisma pieeju
Fotoattēlā: koka kemperis ar slēdzamām durvīm no The Free Spirit Play Kit
Montesori filozofijā mazāk ir vairāk. Divus gadus veci bērni atrodas attīstības stadijā, Montesori eksperti dēvē par jutīgo periodu kārtībai. Ja jums ir pārāk daudz rotaļlietu, no kurām izvēlēties, tas var nomākt jūsu divus gadus veco bērnu un apgrūtināt viņam koncentrēties.
Apsveriet iespēju iekļaut rotaļlietu rotācija savā rutīnā. Ierobežojot jūsu bērnam pieejamo rotaļlietu skaitu, jūs varat pielāgot pieejamo viņa pašreizējo interešu un spēju līmenim, ļaujot viņam koncentrēties bez vides traucēkļiem.
Resursi
