Rokas-acu koordinācija ir saistīta ar gandrīz visu, ko darāt ar rokām — no zobu tīrīšanas un kurpju šņoru siešanas līdz brokastu gatavošanai un rakstīšanai ar tastatūru. Zīdaiņi un mazi bērni izmanto roku un acu koordināciju, lai turētu un izpētītu rotaļlietas, pabarotu sevi un dzertu no krūzes. Pirmsskolas vecumā bērniem šī prasme ir nepieciešama, lai iemācītos rakstīt, izmantot šķēres un ķert bumbu.
Šajā rakstā:
- Kas īsti ir roku-acu koordinācija?
- Kā attīstās roku-acu koordinācija?
- Rokas-acu koordinācijas uzlabošanas aktivitātes pakāpeniski
- Rokas-acu koordinācijas izaicinājumi
Kas īsti ir roku-acu koordinācija?
Rokas-acu koordinācija ir spēja apstrādāt informāciju, kas saņemta caur jūsu acīm, lai kontrolētu, vadītu un virzītu rokas, lai veiktu uzdevumu. Bērni ar šo prasmi nepiedzimst, bet viņi to attīsta rotaļās un praksē. Tā ir svarīga motora prasme, kas palīdz viņiem efektīvi mijiedarboties ar vidi.
Kā attīstās roku-acu koordinācija?
Rokas-acu koordinācija pirmajos 6 mēnešos
Rokas-acu koordinācija sāk attīstīties zīdaiņa vecumā. Pat šķietami vienkāršajai darbībai, izstiepjot roku, lai satvertu objektu, ir nepieciešama liela koordinācija starp acīm un rokām. Jūsu mazulis pakāpeniski attīsta un uzlabo šo prasmi, vērojot un apstrādājot rotaļlietas un citus priekšmetus sev apkārt. Viņi mācās spriest par attālumiem un precīzāk uztvert priekšmetus.
Bet pirms mazulis pat var izstiepties, lai satvertu priekšmetu, viņam ir jāiemācās koordinēt savas acis. Pirmajās dzīves nedēļās mazuļi var skaidri redzēt tikai aptuveni 8 līdz 12 collu attālumā no viņiem. Kad viņu redze kļūst stiprāka, viņi sāks ar acīm izsekot kustīgiem objektiem. Vizuālā izsekošana ir svarīgs roku un acu koordinācijas priekštecis.
Piedzimstot jūsu mazulim ir ļoti maza kontrole pār savām rokām un rociņām. Ja jaundzimušais satver jūsu pirkstu, kad ievietojat to plaukstā, tas ir plaukstas reflekss. Tā ir viena no vairākām piespiedu reakcijām, kas rodas mazuļiem, kad viņi piedzimst.
Apmēram 2 mēnešu vecumā daudzi mazuļi aizraujas ar roku kustībām. Šis roku atklāšanas posms ir agrīns solis rokas un acs koordinācijas attīstībā. Viņu smadzenes, iespējams, sāk virzīt rokas, pamatojoties uz to, ko viņi redz. Šis sarežģītais process notiek tikai milisekundēs.
Mācīšanās uztvert objektu prasa daudz prakses. Apmēram 3–5 mēnešu vecumā jūsu mazulis var sākt ķerties pie lietām, taču bieži vien viņam pietrūks, pirms veiksmīgi nodibinās kontaktu. Viņi var sist pie objekta, bet neķerties pie tā. Tā kā viņi turpina mijiedarboties ar savu vidi, viņu mēģinājumi pieskarties lietām pakāpeniski kļūs precīzāki. 4–6 mēnešu vecumā viņi var veiksmīgi satvert priekšmetu, bet to netīši nomest. Viņi var arī satvert un spēlēties ar kājām, guļot uz muguras.
Rokas-acu koordinācija no 6 līdz 12 mēnešiem
Jūsu mazuļa roku-acu koordinācijai vajadzētu kļūt ievērojami labākai apmēram pusceļā pēc pirmā dzīves gada. Viņi var izpētīt objektu ar rokām un muti, sist to pret virsmu un ar brīvo roku sasniegt citu objektu. Jūsu mazulis var sākt turēt savu pudeli no 6 līdz 10 mēnešu vecumam.
Viņi arī sāks mācīties kopā izmantot rokas. Viņi var nodot objektu no vienas rokas uz otru un sasist kopā divus priekšmetus. Tas nozīmē, ka citas darbības ar divām rokām, piemēram, aplaudēšana un konteinera atvēršana, nav tālu.
Kad jūsu mazulis tuvojas savai pirmajai dzimšanas dienai, viņš sāks izmantot savas rokas un acs koordinācijas prasmes, lai apstrādātu un izpētītu objektus. Piemēram, viņi var pa vienam pārvietot lietas konteinerā un no tā. Viņi var likt ēdienu mutē ar rokām vai karoti un dzert no krūzes, lai gan tas var būt netīrs
Roku un acu koordinācija maziem bērniem un pirmsskolas vecuma bērniem
Fotoattēlā: spēle Turtle Hatch no The Problem Solver Play Kit
Laika gaitā un praksē jūsu bērna roku un pirkstu kustības kļūs izsmalcinātākas. Būdami 1 gadu veci, viņi izpētīs dažādus veidus, kā satvert un manipulēt ar objektiem. Turot rakstāmrīku dūrē, viņi var arī veikt pirmos mēģinājumus uzlikt atzīmes uz papīra.
Apmēram 2 gadu vecumā jūsu bērns var sākt veikt uzdevumus, kuriem nepieciešama lielāka precizitāte. Piemēram, viņi var pāršķirt grāmatas lappuses vai ieliet priekšmetus no viena konteinera citā.
Līdz 3 gadu vecumam bērnam, iespējams, ir attīstījušās spējas, piemēram, noķert rotaļu laukuma bumbu, piespiežot to pie ķermeņa, pārlejot nelielu ūdens daudzumu no viena trauka uz otru un ēdot ar dakšiņu. Viņi var arī zīmēt apli un horizontālas un vertikālas līnijas, kad tiek parādīts, kā to izdarīt, un griezt pa līniju ar bērniem drošām šķērēm.
Pēc bērna 4. dzimšanas dienas varat sākt palīdzēt viņam sagatavoties bērnudārzam, mudinot viņu praktizēt tādas prasmes kā rokraksts, papīra locīšana un griešana, kā arī apģērba aizdares atvēršana un aizvēršana. Tagad viņi var savērt krelles, lai izveidotu kaklarotu, krāsot apļa līniju un mēģināt izveidot reprezentatīvus zīmējumus.
Rokas-acu koordinācijas uzlabošanas aktivitātes pakāpeniski
Rokas-acu koordinācijas aktivitātes mazuļiem
Augsta kontrasta dūraiņu spēle: no 0 līdz 2 mēnešiem
Atšķirībā no dūraiņiem, kas paredzēti, lai jaundzimušie nesaskrāpētu sevi, melnie
Šie dūraiņi ir paredzēti lietošanai ar uzraudzību un ar mēru. Ir svarīgi, lai mazuļa rokas lielu daļu laika turētu kailām, lai viņš varētu mācīties no mutes mutes, refleksīvas satveršanas un tiešas saskarsmes ar cilvēkiem un priekšmetiem. Jaundzimušos ir viegli pārmērīgi stimulēt, tāpēc, ja jūsu mazulis pagriež galvu no dūraiņiem, šķiet nervozs vai raud, ir pienācis laiks pārtraukumam.
Siešanas prakse: 3 līdz 4 mēneši
Aptuveni 3,5 mēnešu vecumā jūsu mazulis, visticamāk, sāks atvērt rokas un sasniegt priekšmetus. Šis ir lielisks laiks, lai ieviestu vatelīnas, lai veicinātu roku un acu koordināciju. Pakariet vatelīna gredzenu no Play Gym vietā, kur jūsu mazulis, visticamāk, ar to nejauši saskarsies. Tas palīdz viņiem atklāt, kā viņu roku kustības var ietekmēt lietas, kas viņiem ir apkārt
Vēdera kustības mērķis: 5 līdz 7 mēneši
Novietojiet savu mazuli vēderu uz leju uz grīdas ar vēdera laika vobleri. Voblera kustība ir visdinamiskākā uz virsmas bez paklāja. Jūsu mazulis attīsta roku-acu koordināciju, kad viņš ar acīm seko kustīgajam vobleram un sniedzas, lai to notvertu.
Fotoattēlā: Tummy Time Wobbler no The Senser Play Kit
Īsta instrumentu izpēte: 7 līdz 9 mēneši
Izmantojiet sava mazuļa aizraušanos ar visu, ko darāt, un iepazīstiniet viņu ar dažiem saviem virtuves rīkiem. Drošu ikdienas priekšmetu izpēte palīdz attīstīt pirkstu spēku, veiklību un roku un acu koordināciju.
Savāciet mazuļiem drošus pamatus, piemēram, plastmasas bļodu, putotāju, lāpstiņu un mērkarotes. Novietojiet mazuli vēderā vai sēdus stāvoklī un novietojiet priekšmetus viņam sasniedzamā attālumā. Izpētot rīkus, runājiet par katru no tiem un parādiet, kā tas tiek izmantots. Piezīme. Lūdzu, noteikti rūpīgi uzraudziet savu mazuli šīs aktivitātes laikā un nolieciet instrumentus drošā vietā, kad spēle ir pabeigta.
Nodošana no rokām: no 5 līdz 7 mēnešiem
Montessori klasika, roku rokā diski palīdz jūsu mazulim iemācīties koordinēt ne tikai rokas un acis, bet arī izmantot abas rokas kopā. Rīkojoties ar to, jūsu bērns galu galā sāks to nodot no vienas rokas uz otru un atkal atpakaļ.
Ņemiet vērā, ka sākotnēji šo rotaļlietu var būt grūti uztvert. Lai turētos pie saslēgtajiem koka diskiem, ir vajadzīgas attīstītākas smalkās motorikas, nekā turoties pie gredzena vai grabulīša. Tāpēc neuztraucieties, ja tas prasīs kādu treniņu ❤️
Videoklipā: Disco no rokas rokā no The Charmer Play Kit
Jūsu mazuļa pirmā mīkla: 7 līdz 8 mēneši
Var šķist, ka jūsu mazulis ir pārāk jauns, lai atrisinātu mīklu, taču vienkārša mīkla var piedāvāt tieši pareizo izaicinājumu. Pirmajā mīklā ir tikai viens apļveida gabals, lai jūsu mazulis varētu strādāt ar roku un acu precizitāti, saspiežot pogu un noņemot gabalu no pamatnes. Vēlāk, apmēram 14–16 mēnešus, viņiem var būt pietiekami daudz kontroles un koordinācijas, lai apļa gabalu ievietotu atpakaļ rāmī.
Bumbu sagūstīšana sēdus stāvoklī: 9 līdz 10 mēneši
Sēdēšana un stiepšanās pēc bumbiņas palīdz mazulim attīstīt roku un acu koordināciju, kā arī staigāšanai nepieciešamo spēku un līdzsvaru. Kad jūsu mazulis ir stabila aukle, ripiniet Pincer Chime Ball pret viņu, kamēr viņš sēž. Viņi izmantos acis un ausis, lai sekotu tās neparedzamajam ceļam un sasniegtu to, kad tas apstājas.
Izaicinājumu var papildināt, nedaudz ripinot bumbu bērnam nepieejamā vietā. Tas mudina viņus praktizēt, izmantojot acis, lai virzītu rokas uz attālāku mērķi. Viņi arī trenēsies mainīt savu svaru, lai saglabātu līdzsvaru.
Gredzens ap rokturi: 9 līdz 10 mēneši
Modelējiet, kā uzvilkt nerūsējošā tērauda atslēgvārda gredzenu virs nerūsējošā tērauda uzgaļa roktura
Videoklipā: nerūsējošā tērauda uzgalis
Sliding Top Box atklāšana: 11 līdz 12 mēneši
Spēlējot ar Sliding Top Box, palielinās roku un pirkstu spēks, kā arī roku un acu koordinācija. Iespiediet bumbu caurumā un pajautājiet savam mazulim: Kur tas pazuda? Ļaujiet viņiem skatīties, kā jūs pabīdāt vāku, lai atklātu bumbu. Pēc tam iedrošiniet viņus to izmēģināt pašiem. Var būt nepieciešams izmēģinājums un kļūda, lai viņi iemācītos izlīdzināt bumbu un izspiest to cauri, pēc tam pabīdiet augšdaļu, lai atrastu bumbu.
Konteineru pārvietošana: 10 līdz 12 mēneši
Objektu pārvietošana konteineros un no tiem attīsta mazuļa roku spēku, smalkās motorikas un roku-acu koordināciju. Mafinu forma ir piemērota šai darbībai, jo tajā ir 12 konteineri vienā. Piepildiet kēksiņu skārda krūzes ar bumbiņām vai citām rotaļlietām un novietojiet veidni uz grīdas mazuļa priekšā. Parādiet, kā pa vienai pārvietot rotaļlietas krūzēs un izņemt no tām. Pēc tam iedrošiniet mazuli mēģināt.
Rokas-acu koordinācijas aktivitātes maziem bērniem
Bloķēt sakraušana: 12 mēneši un vairāk
Mudiniet savu mazuli sakraut tornī pēc iespējas vairāk bloku, pirms tas nokrīt. Viņi var sakraut vienu bloku uz otra līdz 12 mēnešu vecumam, trīs blokus no 16 līdz 18 mēnešiem un četrus līdz sešus blokus aptuveni 18 līdz 24 mēnešu vecumā. Torņa apgāzšana šajā vecumā var būt tikpat jautra kā tā celtniecība
Ūdens krāsošana: no 13 līdz 18 mēnešiem
Parādiet savam mazulim, kā iemērkt mazu otu ūdens bļodā un izveidot līnijas un formas uz papīra lapas vai ietves. Ja atrodaties ārā un spīd saule, norādiet, kā ūdens pazūd, žūstot. Piezīme. Lūdzu, noteikti uzraugiet savu mazuli visu laiku šīs aktivitātes laikā un nolieciet materiālus drošā vietā, kad spēle ir pabeigta.
Fotoattēlā: Geo Shapes Puzzle no The Realist Play Kit
Progresīva mīklaina: 13 līdz 21 mēnesis
Papildus roku-acu koordinācijai un smalkajām motoriskajām prasmēm, puzles palīdz bērnam praktizēt problēmu risināšanu, kritisko domāšanu un loģisko domāšanu. Kad jūsu mazulim viens veids kļūst viegli, mēģiniet izaicināt viņu ar citu. Varat sākt ar draugu loka mīklu un sekot tai ar Ģeogrāfisko formu mīklu .
Pērlīšu vītne: 16 mēneši un vairāk
Pērlīšu vēršana ir klasiska Montessori aktivitāte, kas uzlabo roku un acu koordināciju. Tā ir arī iespēja jūsu bērnam praktizēt, izmantojot abas rokas kopā. Tas galu galā var palīdzēt viņiem veikt tādus uzdevumus kā rokraksts, kurpju šņoru sasiešana un pogu piestiprināšana un atsprādzēšana.
Lai gan bērni parasti var savērt krelles apmēram 20–23 mēnešus, vītņojamo krelles komplekts ir paredzēts, lai jūsu mazulis varētu strādāt pie šīs prasmes nedaudz agrāk. Sāciet, turot dībeli vertikāli un uz tā novietotu lodītes. Aiciniet bērnu izvilkt dībeli cauri krelles augšdaļai un ļaut krellei nolaisties pa auklu. Pēc tam turiet dībeli vertikāli un mudiniet to mazuli pievienot vēl vienu lodītes.
Ligzdošanas bļodas un krūzes: 19 līdz 24 mēnešiem
Ligzdošanas konteineri, piemēram, Nesting Stacking Dripdrop Cups , ir vēl viens veids, kā jūsu mazulis var uzlabot roku un acu koordināciju. Tas arī attīsta viņu problēmu risināšanas un vizuālās diskriminācijas prasmes. Demonstrējot, kā ievietot krūzīti lielākā krūzē, norādiet, ka iekšējā krūze ir mazāka, bet ārējā krūze ir lielāka. Ja jūsu mazulis mēģina ievietot krūzīti mazākā krūzē, varat to parādīt vēlreiz. Kad jūsu mazulis pieķeras, piedāvājiet viņam trīs vai vairāk krūzes ligzdai.
Vertikālās līnijas imitācija: no 22 līdz 23 mēnešiem
Ja uz papīra zīmējat vertikālu līniju, jūsu mazulis, iespējams, mēģinās to nokopēt, lai gan sākumā viņa līnija, visticamāk, neizskatīsies taisna. Viņi var arī praktizēt, zīmējot ar pirkstu miltu pannā, ar kociņu mīkstā augsnē vai krāsojot ar pirkstu.
Norīkošanas prakse: 22 līdz 24 mēneši
Šauru priekšmetu izstumšana caur caurumiem (pazīstama kā izlikšana) izaicina mazuļa acis precīzi vadīt rokas. Jūsu bērns var strādāt pie tā, spēlējoties ar koka stendu. Viņiem būs jāsaskaņo dībeļu gali ar statīva atverēm un jāizmanto vizuāla diskriminācija, lai noteiktu, kuros caurumos iederas biezākie dībeļi.
Rokas-acu koordinācijas aktivitātes pirmsskolas vecuma bērniem
Skriblēšana ar kontroli: 25 līdz 27 mēneši
No 23 līdz 25 mēnešiem jūsu bērns var iemācīties satvert krītiņu starp īkšķi un pirkstiem, gan īkšķi, gan krītiņa galu pavēršot uz leju pret papīra lapu. Tas ļaus viņiem vairāk kontrolēt savus marķējumus nekā ar dūru satvēru. Praktizēšana ar krāsas vai krītiņiem uz papīra palīdz attīstīt gan veiklību, gan roku un acu koordināciju.
Trauku līdzsvarošanas akts: 25 līdz 27 mēneši
Jūs varat palīdzēt savam 2 gadus vecam bērnam attīstīt roku-acu koordināciju un ķermeņa kontroli, izmantojot bioloģiskās krūzes.
Puzles šņorēšana: no 28 līdz 30 mēnešiem
Šņorēšana nodrošina daudz roku un acu koordinācijas prakses. Sāciet, pārlokot abus cauruļu tīrītāja galus, lai droši apraktu asus galus. Pievienojiet to gabalam no šķirošanas
Auduma locīšana: no 25 līdz 27 mēnešiem
Veļas salocīšana var šķist vienkāršs uzdevums, taču tas ir roku un acu koordinācijas izaicinājums 2 gadus vecam bērnam. Iepazīstieties ar locīšanas praksi ar burvju salvetēm — tie ir ideāli piemēroti mazām rociņām. Parādiet bērnam, kā salocīt vienu no augšas uz leju, pēc tam no kreisās uz labo pusi. Kad viņi to var izdarīt pārliecinoši, jautājiet, vai viņi nevēlas jums palīdzēt ar veļas lupatiņām un roku dvieļiem nākamreiz, kad salokāt veļu.
Koordinācijas veidošanas kļūdas: 28–30 mēneši
Ģērbšanās ir saistīta ar lielu koordināciju starp jūsu bērna acīm un rokām. Tas arī prasa, lai viņi izstieptos pāri ķermenim - svarīga attīstības prasme, kas pazīstama kā viduslīnijas šķērsošana, kas ietver abas smadzeņu puses.
Lai palīdzētu bērnam vingrināties, mēģiniet uzlikt kukaiņu no Fuzzy Bug Shrub uz zeķes, ko viņš valkā uz labās kājas. Pēc tam aiciniet viņus izmantot kreiso roku, lai to novilktu un ievietotu krūmā. Atkārtojiet to, mainot pēdu, pie kuras piestiprināt kukaiņu, un roku, kuru mudināt izmantot, lai to satvertu, lai jūsu bērns sakrusto ķermeni ar abām rokām ❤️
Agrīna atzarošanas prakse: no 26 līdz 30 mēnešiem
Vecumam atbilstošas šķēres ir lielisks līdzeklis bērna roku un acu koordinācijas uzlabošanai. Lai veiktu vienkāršu griešanas praksi, uzvelciet vertikālas līnijas gar zaļās papīra lapas malu. Mudiniet bērnu griezt pa līnijām, lai izveidotu zāli. Kad tie ir pabeigti, sagrieziet papīra zāli sloksnē un pielīmējiet to pie filca ziedu pamatnes. Aiciniet savu bērnu pabeigt dārza ainu, izmantojot brūnu modelēšanas mīklu kā netīrumus, stādot ziedus un apgriežot zāli.
Saistīts: Kā palīdzēt savam mazulim iemācīties lietot šķēres
Peg camper staigāšana miegā: 34 līdz 36 mēneši
Nostājieties kā cilvēki no Van Go Outdoor Adventure gar vienas lielas papīra lapas malu un noliek savus guļammaisus gar pretējo malu. Novelciet taisnu, zigzaga, cirtainu vai punktētu līniju starp katru tapu un to koordinējošo guļammaisu. Mudiniet savu bērnu pārvietot katru knaģīti pa ceļu uz savu gultu. Šī izsekošanas aktivitāte palīdz jūsu bērnam attīstīt roku-acu koordināciju un smalkās motorikas, kas viņam būs nepieciešamas, lai iemācītos rakstīt vārdus un ciparus.
Radošā forta celtniecība: 40 līdz 42 mēneši
Bērniem patīk izveidot mājīgas telpas, kur viņi var izlikties vai skatīties grāmatas. Jūsu pirmsskolas vecuma bērns var attīstīt roku un acu koordināciju, izmantojot Easy Connect Fort Set, savienojot tā dībeļus ar kronšteiniem un klipiem, lai izveidotu savu fortu. Viņi pat var to izveidot dažādās formās — kubā vai tunelī.
Fotoattēlā: Easy Connect Fort komplekts no The Storyteller Play Kit
Pogu taka: 40 līdz 42 mēneši
Savāciet dažas zīmēšanas papīra loksnes, marķieri vai krītiņu un daudzkrāsainas pogas, piemēram, pogas no Mosaic Button Board . Uzzīmējiet vienu vai divas līnijas uz katras papīra lapas, mainot to veidu no taisnas līdz viļņainai līdz zigzagam.
Aiciniet bērnu novietot pogas gar līnijām. Mērķis ir izveidot pogu līniju no katras rindas viena gala līdz otram. Pogu novietošana palīdz bērnam praktizēt smalko motoriku un roku-acu koordināciju.
Pļaušanas ceļi: 40 līdz 42 mēneši
Neilgi pēc bērna trešās dzimšanas dienas pieaugošā rokas acs, smalkā motorika un abpusējā koordinācija, visticamāk, ļaus viņam izmantot šķēres ar zināmu kontroli. Tie var griezt papīru taisnā vai izliektā līnijā.
Lai palīdzētu uzlabot bērna šķērēšanas prasmes, savāciet papīru, marķierus un pāris bērniem piemērotas šķēres ar neasu galu. Šobrīd jūsu bērns, iespējams, dod priekšroku rokai, tāpēc pārliecinieties, vai jūsu nodrošinātās šķēres ir paredzētas viņa dominējošajai rokai. Kreisās un labās puses šķēres nav savstarpēji aizvietojamas.
Izmantojiet marķierus, lai uzzīmētu vienu vai divas dažāda veida līnijas — dažas izliektas un dažas taisnas — pāri katrai papīra loksnei. Mudiniet bērnu griezt pa katru līniju. Sākumā griešanas laikā tie bieži var novirzīties tālu no līnijas, taču to precizitāte pakāpeniski uzlabosies.
Šuvju modeļi : no 46 līdz 48 mēnešiem
Pirmajā šūšanas komplektā iekļauto audumu rakstu izšūšana ir jautrs veids, kā jūsu bērns var palielināt rokraksta spēku un roku acu precizitāti. Šī darbība ir nedaudz sarežģītāka nekā šņorēšanas darbība, kas iepriekš tika ieteikta 28 līdz 30 mēnešus veciem bērniem.
Saplīsis krītiņa rokturis: no 52 līdz 54 mēnešiem
Nemetiet salūzušos krītiņus. Īsāki nekā daudzi rakstīšanas rīki, stulbie fragmenti var palīdzēt jūsu bērnam iemācīties izmantot ergonomisko statīva rokturi, kas ir vislabākais pirkstu un rokraksta prasmju attīstībai. Turot īsu krītiņu starp rādītājpirkstu, īkšķi un vidējo pirkstu, bērns var vingrināties ar šo rokturi, kas viņam būs nepieciešams, lai pareizi lietotu zīmuli.
Uzrakstiet dažus burtus, ciparus vai formas uz papīra lapas un mudiniet bērnu tos izsekot. Varat arī mēģināt uz papīra uzzīmēt vairākas punktu sērijas un aicināt bērnu tos savienot ar taisnām, izliektām vai zigzaga līnijām.
Fotoattēlā: Modelēšanas smiltis
Smilšu skulptūra: no 52 līdz 54 mēnešiem
Formēšana, atveidošana, griešana un veidošana ar modelēšanas smilšu un bloku celtniekiem nodrošina precīzu smalko motoriku un roku-acu koordināciju. Jūsu bērns var sakārtot smilšu kubiņus aktivitāšu kartīšu rakstos, lai izveidotu smilšu vali, pili un robotu. Vai arī viņi var sakraut kubus, lai uz koka griešanas dēļa izveidotu visu, ko viņi iedomājas.
Bumbu vai pupiņu maisa mētāšana: no 55 līdz 57 mēnešiem
Līdz 4 gadu vecumam jūsu bērns jau var noķert lielu bumbu, tāpēc mēģiniet spēlēt ar nedaudz mazāku bumbu, lai iegūtu citu roku un acu koordinācijas izaicinājumu. Varat arī mēģināt spēlēt ķeršanu ar Bean Bags no Jump-In Eco Hoops komplekta. To atšķirīgā forma jaunā veidā izaicina jūsu bērna koordinācijas prasmes.
Rokas-acu koordinācijas izaicinājumi
Jūsu bērns turpinās attīstīt un uzlabot savu roku-acu koordināciju arī pēc pirmsskolas vecuma. Katra bērna attīstības ceļš ir unikāls, tāpēc dažiem bērniem šī prasme var parādīties ātrāk nekā citos. Ja šķiet, ka jūsu bērnam ir grūtības ar roku un acu koordinācijas uzdevumiem, piemēram, kluču sakraušanu vai pašapbarošanu, lūdzu, sazinieties ar savu pediatru, kurš var novērtēt viņa vispārējo attīstību un atbildēt uz visiem jautājumiem.
Uzziniet vairāk par šo tēmu
- Sasniedziet, satveriet, muti, atkārtojiet
- Iepriekšējas rakstīšanas aktivitātes jūsu 2 gadus vecam bērnam
- Podcast: nestrukturētas spēles priekšrocības
